高(gā(💮)o )い(🧤)峠(gǔ )にかかるまで(🌟)、わたし(🚫)は何(hé )ほど(🏢)の道(dào )を(🥙)歩いたとも(❗)、今は(🤼)はっきり覚え(📍)ていません。そのく(🔯)せ、(✅)途中で(💙)自分の目に映(yìng )ったものや、道を聞き聞(🍎)き歩(bù(🥅) )いて行ったその(🤣)こころもちなぞ(🆑)を、あとさき(💏)のつながりもなく、今だに覚えていることもあります。中には、き(💛)のうの(🔧)こと(🧙)のよ(📓)うに、実にあざ(🗻)やかに目に(🚋)浮(fú )か(✌)んでくるも(🙏)のも(🍯)ありま(🎲)す。
あるお友だち(🚗)は年(👭)若(🎿)(ruò(🍨) )ながら判断とい(🛢)うものの(⛲)力に(🌬)富(📊)み、あるお友だちは(🍡)思いや(🛒)り(🐜)に深く、(🎍)また(🐉)、あ(🦗)るお友だちは心(xīn )の(💋)持ち方もよか(💱)ったものですから、なにほどわた(🏎)し(⏫)は自(zì )分(fèn )のまわ(🎶)りにある人た(🌓)ち(🎪)から教(jiāo )えられ(😗)た(📴)か知れ(🍰)ません。
そんなことも言(🦅)い出す(🔣)よ(🕊)うな人(ré(🚺)n )でした。
「(🥄)いえ(😒)、(🚭)それはお前さまの覚(jià(😌)o )えちが(🎡)いでしょう(🙌)。お前さまの(🖐)言うのは、た(🏛)ぶん、おれの親ざるの(👛)こ(🌯)とでしょ(🈚)う(🎊)。おれもあの親ざ(🥊)る(💳)と同じ(🕛)よ(📑)うに、長(🌟)い(⛓)こ(🌑)とこの棧橋(🙇)に暮ら(🕎)し(❇)て(🔚)います。おれはち(🖥)い(😊)さい時分(😙)からこの木(🎳)(mù )曾(céng )川の音(yī(🕣)n )をきいて(💙)いますが、いくら(🍤)聞(wén )いてもあきないのは、水(shuǐ )の(🚪)声で(😟)すよ。」
(🏏)かし鳥があいさつに来ました。
第(dì )四(sì )章 (🐘)教師はお(🔶)友(yǒu )だちの中に(🏉)も
木曾福島き(🔻)そふくしまの姉の家か(🕖)ら東京のほ(🍬)うへ(🌄)帰(💛)って行く時のことでした。わ(🛁)た(🥔)しはその途(🖼)中で信(👡)(xì(💶)n )州小諸こ(🥗)もろに木村先生(shēng )の住(🛸)む(🥦)ことを思い出(chū )しまし(🕦)た(🧡)。木村先生(🧗)(shēng )はわたしの少年(nián )時代に、東京(jīng )神田かんだ(✉)の(🦒)共(gòng )立(💙)(lì )学(🌯)舎(🤒)(shè )で語学を教(🍏)わっ(🥟)た古(gǔ )い教師(shī(🥦) )であり(🍶)ますし(🆓)、その後ご(🏾)わた(🐾)しが芝白金しばしろか(🤺)ねの明治(👨)(zhì )学院へかよったころにも先生は近(🛁)く(🔆)の高輪たかなわ(🌿)に(💹)住んで(🔗)いた(💧)もの(♿)ですから、よくお(🛐)たずねし(🏭)たことがありました。先(xiān )生が信(🎍)州のいなかに退か(🦇)れ(🕚)てから(🥤)はお(🏎)目(mù )にか(🏮)かるおりもなかったので、久しぶ(👖)りで先生のお顔を見たいと思(sī )い、小諸(zhū )の耳取みみとりと(⚫)いう(📗)とこ(🏿)ろにある先生(shēng )の(🎁)家を(🚀)たずね(🈳)ました。わたし(🎛)が小諸の(🍦)土を踏(tà(🐅) )んでみた(🔺)のも、(🥡)それが最(🐖)初の時でした。
二(🚣) (👈)チョンまげ
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