高瀬の胸に眠ってい(⚪)た少年(nián )時代(🛬)の記(jì )憶は(🍈)それからそれと(📯)復(🎿)(fù )活いきかえ(♓)って来た。彼(bǐ )は(🔮)幾年(👯)とな(🎟)く(🎤)思出し(📍)た(🔖)こ(⬆)とも無い生(shē(🐨)ng )れ故(♐)(gù )郷の空(💑)で(💍)遠(🎆)い山のかなたに狐火の燃えるのを望んだこ(😃)とを思(🗺)出した。気(🍀)味の悪い夜鷹よ(🍧)たか(😡)が夕方に(💓)はよく頭の上を飛び廻(🔂)ったこ(😶)とを(🔡)思出(🕦)し(🖕)た(🎑)。彼(bǐ )は初めて入(rù(🔶) )学した(🤬)村(😸)の小学校で(❓)狐がついたという生(shē(🏼)ng )徒(tú )の一人(🍫)(rén )を見た(👫)ことを(🆎)思出(📦)し(🛣)た……(⚫)
「オバケ来(lái )るから、サ吾家にお(🕧)出」と(👻)井戸(hù )の方(fāng )から(👎)水を(🚛)汲く(🕔)んで来(🦅)た下女も言(🎖)葉を(🎚)掛け(👵)て通った。
「私も聞きました」
「御(yù )覧(👲)なさ(🐥)い、御(yù )城(💗)の周囲まわりにはいよいよ滅亡の時(shí(🏋) )期がやって来(🏉)まし(🛢)たよ…(✖)…こ(😠)れ(♐)で二(🕚)三年(nián )前までは、川へ行って(💷)見ても鮎あゆやハ(🐕)ヤ(🛬)((🧡)鮠(🥖))が捕れた(⏹)ものでサ(💨)。いくら居なくなったと言っても(❓)、(🎺)まだそれでも二三年前までは(🕶)居(jū )ました(😝)……(⭐)この節はもう魚(🍁)(yú )も居(jū(🏊) )ません…(☝)…この松(👦)林などは、へえもう、疾とっ(🍩)く(💟)に人(😾)(ré(🐷)n )手(shǒu )に渡っ(🌤)ています(🔫)……(🌶)」
更に(🕕)二年ほど過ぎた。塾では更に教室(🥃)も建増したし(🆚)、教(🥏)員の(🔡)手も(🦐)増(🎖)(zēng )ふやした。日下部(bù )くさ(🦔)かべ(🍱)といって塾の(🖍)ためには忠(🍲)実な教員も出来たし、洋画家の泉も一週(zhōu )に一(🚃)(yī )日(rì )か二(🎁)日(🥌)程ず(🤑)つは小(xiǎo )県ちい(🥗)さ(🏙)がたの自宅(zhái )の方(fāng )から通って(🖋)来てく(🎗)れる。しかし(⛲)以前のよ(❣)うな賑(😮)(zhè(🤢)n )にぎや(😥)か(🚛)な笑い声(shē(🍛)ng )は次(cì )第に減(jiǎn )って行(háng )った(🏟)。皆(jiē )な(😇)黙(mò )っ(🎛)て働く(🌪)ように成(💨)った。
奥さんは聞かなくても(🐓)可(🧝)い(💜)ことを鑿(🏦)ほって聞いたと(👤)いう顔付(fù )で、やや皮肉(🤺)に笑(👃)って、復(🔄)た子供(gòng )と一緒に鶏の方(📚)を見た。淡黄な色の(🚙)雛ひなは(🐷)幾(🐌)羽と(🌘)なく母(mǔ )鶏(jī )おや(🌻)どりの羽翅はがいに隠れた。
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