「起(💬)きだした(🚥)ようです(📃)。もうだいじょうぶです(📕)よ(📂)。」
「もうここはだいた(🐏)い(⛽)す(🐈)んだようで(🗳)す(👨)よ。」
飯島(dǎo )は、いくぶん(😾)あわ(🙌)て気(qì )味(🏈)(wèi )に(🙉)こたえ(🍎)た。それだけに(🚟)、いかにも無(🐒)造(🐧)作むぞうさな、(〰)たよ(✂)りない(🕸)答えだ(🗯)った。
「あっ、そうだ。僕(💛)はここだけにへばり(💓)ついていて(👣)は、いけ(😕)なかっ(📶)たんだ。」
左(zuǒ )右の窓の下(xià )に、小(🔔)便つぼがそれぞれ七つほど(💑)並ならんでおり、そ(♟)こを(🍠)四(♓)人(⬆)の塾生が二(è(🗳)r )人ずつにわかれて(🌋)、棒(🎮)だわしで掃除(🌅)してい(👡)たが、その(✅)中には、大河(Ⓜ)の(😜)姿は見(🔅)えなかった。
朝倉先生は、そこでまた口をつぐんだ。塾(🍕)(shú )生(🐫)(shēng )たち(👱)の(🤠)中(🚲)(zhōng )には(🏊)、(🛃)話がそれで(🌻)終わったのかと思い(🎦)、そっと眼を(📬)ひら(💗)い(🎈)て、先生(shēng )の(✔)顔をのぞいて見(⏬)たも(🧑)のも(🆖)あった。
「(🏯)そりゃあ、あ(💏)べこべ(👵)だよ。あんな人だから、郡の団長(🍹)なんかになりたが(🏃)るんだ。」
そ(🔁)れは第(🥜)二の(🐖)笞だった(📗)。しか(🎡)も、第一(🆕)の笞より(👭)は(🔠)るかにきび(🥝)しい笞だった(😧)。
「心臓だね、じ(⬇)っさい。」
間もなく、侍(shì )僧に伴(bàn )ともなわれ(🏾)て、一(yī )人(🐄)のつ(🏟)つましやかな小僧がは(👁)いって来た。和尚(shàng )は慈愛(ài )じあいにみちた眼で、小(😰)僧(sēng )を(🕙)見ながらた(🏊)ず(🆗)ね(🏌)た。
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