「だめだよ、つま(🚼)らない」
「それは最(zuì )初から(🚵)わかってる」と先生(🎓)がいった、そうして「ボールをやる(🔦)と同じ(👾)気持(chí )ちで(〽)学問をす(😶)れば天下の大(dà )選手(🍨)になれる」(📣)とつけ(🏈)くわえた。
「どう(😟)かして勝たしてもら(🚤)いたい(🏰)、わ(🗝)しが生(🔝)徒に野球をゆるした(🥞)のは(😭)少(shǎ(⛸)o )し考えがあってのことだ、この町の(🖼)ものは(🚠)官(guān )学(xué )を尊敬(jì(📗)ng )して(⏮)私(sī )学を軽蔑けいべつする、いいか、中(🚡)学校や師範(☕)(fàn )学校の生徒はいばるが、黙々塾もくもくじゅくの生徒(tú(🌕) )は(👟)小さ(🅰)くなっている(💩)、なあ安場、きみ(🈸)も(😾)おぼえが(😧)あるだろ(🗨)う」
次(cì )の打(🎛)者の三振(👊)でわずかに食(🏙)い止(zhǐ )めたものの、(🌚)第一回(🍑)にお(🐘)い(😇)て黙々もくもくは一点(👎)を負けた(🚘)。千(🎪)三は顔をあげるこ(🧣)と(🎩)ができなかっ(🍩)た、かれは(🛫)なく(👣)に(🗓)も(🧑)なけな(🛬)かっ(🚩)た(🤛)。
場(🗑)(chǎng )内にはたばこの(🌻)煙(yān )がも(📀)うもう(🙈)と立(🌇)(lì )ちこ(🌶)もって不(♒)潔な悪臭(🥈)が脳を甘(🙂)く(❣)するほ(👕)どに襲うて(🤞)くる、こしかけとい(👏)ってもそれ(📋)はきわめ(💬)て幅は(💷)ばの(👉)せまい板(🐂)を杭く(💊)いにうちつけ(🚒)たもので、どうかする(🌉)と尻(🏘)しり(🙅)がはずれて地にすべりこ(⏯)みそうになる、そ(🥝)れを支(🚉)えているのはな(👥)かな(🕞)か(✍)容易な(😄)こと(🏓)で(🐹)はない、な(🚷)ぜこんな不親(👍)(qī(🧜)n )切な設(shè(🏧) )備をする(🗒)かというに、三等(děng )席を不自(🚧)由にし(🍳)ておくとお客はすぐ疲(🔣)れて二等席(🤓)(xí )に移るからである。お客(🎯)(kè(🐂) )を苦(👆)(kǔ )しめて金もうけを(✅)しよう(⏸)という興行師(🆔)の策略だか(🌥)ら(🐂)たまらない。
「(📚)ぷうぷ(🐖)うぽうぽう」(🌸)とらっぱ(👺)が(😫)鳴(míng )っ(💐)た。
ビデオ このサイトは2025-02-22 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025