幹(💱)(gàn )部(🏝)(bù )の百姓と、校長先生と(🕞)は、すぐこの(🎉)結(jié )果を、村中の(✊)百姓に一時も早く知(💙)(zhī )らせ(💝)て(🎡)、皆(🍴)を(💕)極(jí )度(💭)に激(jī )昂させ、その滿潮に乘つた勢ひで、やつてのけ(🕶)なけれ(✈)ば(🚣)ならないことを相談(🏥)した。――「(🏅)鐵は赤いう(🔽)ちに」(🤑)! そして(🔃)、一方(fāng )、先生が町(💒)へ行つて(💠)、賣却の交渉を濟ませて置く(⛔)ことが、勿(wù(😫) )論必要(💣)(yào )な緊急(😵)事(🔑)だつた。
側に立つてゐ(😿)た巡(xún )査が、さ(🍴)う(🚀)云ひながら、腰(yāo )に(🌜)さしてゐた鞘のまゝの(🏸)劍をもつて、滅多(👦)(duō )打ちに、(➿)源吉をなぐりつ(🧚)けた。する(🌤)と、二、三人の巡査もよつてきて、ふんだり、蹴つたりした。――源吉(🆚)は、「(🌘)夢(🔯)中」(🌙)になつて(✔)ゐた。それから少(shǎo )し手(🥧)(shǒu )を(🚽)ゆるめた。
丸山は、穩(🍹)か(📵)に、(🆎)百(🏳)姓はそん(💡)な(🎓)ことをするもんでない、地主(zhǔ )は親で、俺達は子供(🌛)のやう(🕶)なものだ、何(🅾)事も(🍌)堪へ(👓)しのんで働くこ(🍞)とは立派な(😣)ことだ(📗)。歸(guī )つたら、皆(🤸)んなにさう云つた方がいゝ、差配(🐡)さん(🏏)に(🚬)は自(🉐)分か(🌘)らよく頼(🚒)んで置いてあげ(⚫)るから、と云(yú(🐊)n )つた。
片(🌙)隅(yú )で、誰か五、六(liù )人のも(⛄)のが拍(✨)手をした(💾)。それにつれて、集つた(🍡)ものも(🏫)、(🛸)拍手(✏)をした。が、(⛱)ぼ(✅)ん(🌎)やりして、だま(😰)つて拍手をするのを見てゐたのもあ(💟)つ(🤜)た。拍手が終(⏸)(zhōng )ると、二十五(wǔ )、六のがつしり(🍼)し(🐱)た身體の、眉の(🎍)濃(♟)い、バリ/\した短(🚡)い頬(🚧)(jiá(🧟) )ヒゲをもつた石山といふ百(bǎi )姓が教(jiāo )壇に上(🚛)つ(⏰)た。校(🔀)長(📛)先(xiān )生の親(🍤)類だつた。
源(yuán )吉は、自分が(🛡)なんの(🍏)きつかけもな(👳)く、突コツにそれを云つたことに(🎠)氣付いて、赤(💧)くな(🚄)つた。ドギまぎし(🎧)て(🖐)「(🥤)芳(fāng )さ」と云(yú(⏹)n )つた。
雪(🐊)は眞(zhēn )向(🚭)から(🛏)吹(📭)き(📠)つけ(🗣)るかと(🐼)思(sī(🌪) )ふ(🍿)と、左側になつてゐたり、(💺)後から吹いたりした。馬は全身眞(zhē(🛂)n )白になつて、年(🍭)寄(🍑)つ(📹)た百姓(xì(🧝)ng )のやうな、ガラ/\に瘠せた(👩)尻を跳ね(💘)あげるやうに(🚅)して、足を動かしてゐた。尻毛が時(shí )々ピシ(♍)リ/(🗽)\と身(shē(🍿)n )體(tǐ )を(🌏)打つた(💋)。が、風の向(🐫)き(🕋)で、その方(🤗)へ(🎩)なび(🌅)くこ(🌇)とも(🏾)あつた。眞(zhēn )白(bái )にな(🔱)つてゐるた(🐭)て(🐄)がみ(👂)も(🥦)風通(tōng )りに動(dòng )いた(🧤)。前方(fāng )を行く馬橇は、吹(🍔)(chuī )雪のために(👘)、(📔)二(èr )、三臺(tái )位しか(🥙)見えな(🏩)かつた。その(🌔)先きの方(🖕)は時々、(🛁)吹雪(🏖)の工合で、ひよ(🖋)つこ(🧓)り現(xiàn )れたり、見てるうち(👛)に又(🈵)消されたりした(💧)。鈴(❄)は風の(🙉)工合でま(🈷)るつ(🔩)きり聞(wé(🤶)n )えないこ(🐖)とがあるが、思ひが(🗻)けなく(⛴)實(shí )際よりもすぐ近(🧦)く聞えることもあつた。何(🔣)處(👕)からと(🦕)いふ(🛣)ことなく、平野(🤢)一(🗑)帶がゴウ/\と物凄(🏍)く(🕌)うなつ(🏘)て(🍶)ゐた(📌)。だん/\薄暗く(👝)な(🎉)つて行つた(🥈)。
あとで、(🔓)母はとう/\(😻)その晩(🥅)のことを云ふと、
石山は(📌)そこで、出て(🕋)行(háng )つた(💝)。―(📎)―俺(⏭)だ(🦐)ちのし(🏺)なけアならない(🔎)事は、もう決つてゐるの(💼)だ。それをしなか(😴)つたら(♊)、明日食ふ米(😸)(mǐ )がな(🎺)くなつ(🧗)て、俺(📽)(ǎn )だちは死(🛠)ななければな(📜)ら(👫)ない事だ(💶)けだ。―(❕)―俺(ǎ(🧞)n )だ(👫)ち(🚻)はど(💃)うし(😣)て(🚀)も死(sǐ(⛸) )んだ方がいゝと(🥐)思つてゐるも(🏣)のは手(shǒ(🈁)u )をあ(🔼)げ(👒)て(🧡)くれ。さう云つた。
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