漫画《原 ちとせ エロ 動画》2行目ライン
原 ちとせ エロ 動画あらすじ
町は(🔭)ず(😔)れからは松並(🚲)木の(🥥)土(🚦)手(🍵)が広(🕹)(guǎng )々とした青田のな(🚮)かをうねってつづいている。左(🐯)(zuǒ )は、(📅)ほ(🏸)ぼ五六間(💙)ほどの川で、向(🚜)(xiàng )こう(🚈)岸も(🥗)やはり(👥)松(sōng )並木の土(🈷)手(shǒu )である。旧藩時代の(💾)さる(🈵)名高(🍵)い(🍐)土(🛒)(tǔ )木家(jiā )が、北山(shān )の水(🥞)(shuǐ )を町にひく(🏯)ために(🔧)開(kā(🎺)i )鑿かいさくした水(shuǐ )路だそうだ(🦁)が(🃏)、いつ(🚊)も探さ一(yī )二(👵)尺ほどの清冽せいれ(🚱)つな水が、かなりな(🍚)速度(📁)で、(💉)白(🦈)砂(shā(🏙) )の上を走って(🎟)いる。その(🔰)水(shuǐ )は町に流れ入る(⬆)直前(✂)に(📡)直(⛰)角(jiǎo )にまがって一(yī )丁(dī(🏁)ng )ほど東に流(🥙)れ、(🧒)もう一度直(🙄)角に南(📧)に(📖)ま(🥗)がっ(⤴)て、(😤)町はずれの橋(qiáo )の下をくぐ(🤪)っているのであ(🐅)るが(🌊)、その角のあたり(🎺)には、背丈せたけぐらい(🌥)の渕が(🚓)出来て(🧜)おり、夏(xià )になると、こ(🈷)の(🙃)へんの子(💌)(zǐ )供たち(🐈)は、よく(🙈)そこで(🗳)水をあびる。土手をとお(🔄)って通学(xué )してい(📆)る中学(⏰)生の中(🕓)にも、学校(xiào )のか(🖐)えり途(🌯)には、子供たち(👦)に(📯)まじって水(shuǐ )をあびて行(🏉)(háng )くものが少くはない。次郎もおりおりその(😉)仲(🥒)間(jiān )に(🍗)加(👟)わ(🛏)る一人だが、きょうは、と(🐐)く(㊙)べつ(👮)暑かったにもかかわらず(🌄)、そこを(🔒)見むきもし(🦗)な(🎃)いで(🉐)通(tōng )りぬけてしま(💒)った。それから五六(liù )分も行く(🙃)と、一心橋(🔏)という(🧑)橋が(🌤)か(💻)かっており(🍹)、道をへだてて、駄(🌎)菓子(zǐ )やところてんなどを売る小(🐰)さな茶(🍬)店が(📕)ある。次郎(láng )は、(🆗)その半(🚔)丁(🍱)(dīng )ほど手(shǒ(🍒)u )ま(🐱)えに来たとき、(⛑)今まで(💁)う(🕎)つむきがち(☕)になっていた顔をあげて、(😝)ふと向こ(😕)うを見(⏸)た。する(🗞)と、橋(qiáo )のたもとの大(🎮)き(🏎)な松の木かげに、帽子をわしづかみにして(🆕)向(🔗)こ(🚣)うむきに立っている一人の(🀄)中学生が眼に(😗)とまっ(🔙)た。馬田である。制服(❤)のボタ(🍼)ン(🥪)をす(🐎)っかりはずして胸をはだけているらしく、襟が首(shǒu )の両(📍)がわに(🚽)は(🌋)ね出し、腰(🗳)にあてた左手のうしろ(📨)に裾がたくれあ(🕰)がってい(😟)る。
道(📎)江は敏子(🌏)(zǐ )が話し(🙁)ている間、さほど深(shēn )刻な表情もし(💮)ていなかった。次(🏯)郎は(🔳)それが物足(zú )りなくもあり、腹(💟)立たしく(🕍)もあった。彼の家の二階で馬田と出っくわした時(🤢)の様(yà(💔)ng )子から判断(🌖)し(🌮)て、彼(🌓)女(🥨)が(💫)馬田(tián )をひど(🔒)く(🥕)きら(🍋)っているこ(🎒)とだけはたし(⛱)かである。しか(🌘)し、ただ馬田(tián )とい(👎)う人間をきらっているという(🚖)だけ(⛸)ではたよりな(🎫)い。こうしたことについては、(🐤)女性の(🛳)立場から、とり(♎)わけ(💥)純潔な処(❎)女(nǚ )の立(lì(👿) )場(chǎng )か(👯)ら、たえがた(🌟)いほどの侮辱(✖)と憤りと(🛩)を感じなければ(🥛)ならないはずであ(🦌)る。彼にはそう思えてなら(🌅)ないのだった。
「そり(🍜)ゃあ、思うでしょう。」
(🤬)朝倉(cāng )先生の家の玄関(wān )はひっそりしていた。案(💮)内を乞(🎸)う(🛀)と、裏口(❕)から奥(ào )さんがたす(🚄)き(🔂)が(✡)け(🦊)の(🈷)まま(🕙)出(chū )て来て、
「え(🚶)え、ときどき。」
(🎫)そ(🕋)れによると、血書(shū )のこ(➡)とは(🌔)、(🍈)もう(🐷)昨(zuó(🕧) )日(👯)のうちに(🌤)警察(👾)や(🧟)憲(🎑)兵隊(🏢)の耳にも入り、県(💀)の学務課(kè )に(🈯)も(🧘)通報(🤡)されていたらしい(🗼)。今(⚓)朝(cháo )はさっそくそのこ(🖨)とで学(🥠)務課の方から電(diàn )話(✋)がか(⛎)かって来(lá(♊)i )た。校長(zhǎng )はち(🤴)ょうどそ(🕊)の時四人の代(👸)表と(📑)会っ(🐧)ている最(zuì )中だ(🏖)ったので、(💅)教(🐈)(jiāo )頭が(♌)代って(😋)そ(🦓)のこと(🎅)を(♈)報告すると、では一応おだやかに(🕉)その血書を受(🚝)取るがいい。そし(🐂)て校長(🎣)(zhǎ(👃)ng )自(📊)身それをもってすぐ(🏎)県庁に出頭するよう(🔜)に(♒)、ということだった。教(🏋)頭が紙片(piàn )に書(🖇)いて校長に(🥚)渡(🤾)(dù )したのは、その(🔜)こ(🎎)とだったにちがいない、(👌)というのである(🕓)。
「こま(👘)るわ(💦)、あたし。」
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