「うむ(🐨)、新入生(shēng )のために戦(🆙)うつもりだ(🚦)っ(📌)た(🌙)んだね。」(🚻)
「そ(🗽)うだろう。僕も四年(♊)生全体の(📮)名でバックするのは(🏊)不賛成だ。」
何よ(💵)りも彼が(⏫)な(💜)さ(🏺)けなく思(💚)(sī(🏒) )ったのは、(✋)彼(👿)の(😲)同(tóng )級(jí )生が――竜一や源(🥗)次です(🧖)らも――彼(🍶)と親しくしているところを上(🤕)級(jí )生に見(🎭)られると(🌝)、妙(mià(🌜)o )にそわそ(🌎)わして(🥀)、彼のそばを離(lí )れよ(🎠)うとする(🆔)こと(🍉)だっ(🕐)た。彼(👼)はすぐ彼(bǐ )らの気持(chí )を(😣)見ぬいた(⚓)。そして心の(👂)中(🏔)でひどく憤慨(kǎ(🤚)i )した。思いき(🐑)って(🔛)彼らを面(mià(🥊)n )罵してやろうかと思ったことさ(🥞)え何度かあ(📋)っ(👛)た。しかし彼(bǐ )はい(🔟)つもそ(🏂)れを思い(🥋)と(🐃)まった。
そう思(🔠)って、門の方(🆗)を(🌜)の(🎹)ぞ(🤒)いて見ると(🗜)、もう(🥢)人(🍐)(ré(🏓)n )影(yǐng )は見(😨)えなかった。彼は思(sī(🗾) )いき(😛)って立(🎑)ち上(shà(📰)ng )り(🛍)、あたりに注意を(🍂)払(fǎ(🅾)n )い(🧡)ながら門(mén )を(➰)出た(⛄)。
「父(🔐)さん(🙎)だけならい(👹)いけ(🚈)ど……」(⚓)
だが(🥓)聰(👒)明な(🌧)読者な(🍁)らば、(😺)彼のそう(✍)し(💹)た(🦍)行為の裏に(🤷)、い(⛸)つも(📭)一脈(mài )の哀愁(🆎)あいしゅうが流れていたこ(🎾)とを決(👷)して見逃がさなか(🍘)った(⛎)はず(🌕)だ。実(shí(🚊) )際(jì )、哀愁は、次郎(láng )にとっ(🕷)て(🥚)、過去十(🔑)(shí )五(wǔ )年間、(🎹)切っても切れない道づれであっ(🏛)たとも言え(👸)るのである。彼(🔄)の負けぎら(🚵)い(😯)、(🌙)彼の虚偽きょ(👓)ぎ、彼の反(fǎn )抗心と(❤)闘争心、およ(👻)そそうした、一(📼)見(jiàn )哀(🛬)愁と(⚓)は極めて縁遠いよう(🍸)に思(🥍)われ(🈂)るもののすべてが(🐶)、実は哀愁の(🍽)や(🈴)むにやまれぬ(📕)表(biǎ(🖲)o )現であ(🔶)り、自(zì )然(🕗)が彼に(🕥)教えた哀愁からの逃(🥤)路(🗒)だったのである。そし(🥛)て、もし「自(🚱)然の(🔡)叡(➖)智え(👶)いち」(😬)という(🌱)もの(🗒)が(🕠)疑(yí )えないものだとす(⚡)るなら(😕)ば、次郎の心(xīn )がそろそろ(🛡)と(💉)詩(🥞)にひかれていったということは(🅿)、(🅾)必ずしも不似合なことではなかっ(🕧)たであろう。という(💴)のは、何人も自己の真実(shí )を表(biǎo )現してみたいという欲(🐎)望(wàng )をいくぶ(😬)んかは(💇)持ってい(🌸)るし、そして、哀愁(chóu )の偽りのな(🔶)い表現に(🔦)は、詩こそ(🧗)最(zuì )もふさわしいも(⏰)のだからである(🐮)。
(🍾)こう(⏩)して、彼は、彼の同級生の間に、(🐲)一人として心の底(dǐ )から交(jiāo )わりうる新(🔇)(xīn )し(🔁)い友(yǒu )人を(🦊)見出(👖)さなかった(👅)。そればかりか、竜一や源(⏳)次ですら、(Ⓜ)もう彼にとっては、心からの親友(yǒ(🤼)u )でも、従兄でもなくなったのである。むろん、小(xiǎo )学校時代に培わ(⏭)れた(🍿)温い感情が(📡)、そ(🤔)う無造(✂)作に(🎩)冷めて(🙁)し(💊)まうわけは(🙈)なか(🥧)った。で(⛏)、(🥀)次郎(láng )の彼らに対す(📘)る(🦒)気特には(🚕)、他の(🎫)同(🌮)(tóng )級生(👫)に対(duì )す(🌔)るのとは、まだ(👯)かなりち(🗞)がったところが(📹)あり、(🧔)また(🌽)、彼が(🧠)土曜(🍄)から日曜にかけて彼らの家(jiā )を訪(🥈)ね、見たところ以前と少しも変らない親しさ(🔹)で(🥀)遊(🦎)んだりすることもしばしばだ(👍)った(💁)が、そうし(🌴)たことは、所詮(quán )しょせん、過(🐑)去(🚹)の酒甕さかがめか(🃏)らしたた(✂)って来る雫しず(💠)く(👚)のような(🤬)もの(🚀)で、彼(💜)(bǐ )の注(🐍)意(🦉)が一旦明日のことに向けられると(🎴)、二(èr )人は、もう、彼(🐫)にとっ(🚖)て(🚴)、他(tā )の同級(🥍)生と少し(⬆)も(🤥)択(😓)え(🐙)ら(🐛)ぶところのな(🉑)い存在だったのである。
「ちがいます。新入生みん(🚀)な(👳)のためです(💤)。」
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