種付け 中出し 雌 奴隷 化 で 異 世界 救済 rpg6

A　　(🎎)次に前駈笠持(🤴)

A私(🅾)はこの、熊谷(🏜)の言葉が又癪しゃくに(😪)触りました。「(🐘)踊っ(🚥)てやんな」(🍍)とは(🚛)何と云う(👅)云い草だ。己を(🐒)何だと(🧠)思っているのだ？　(🕖)こ(🐠)の青二才(💳)が！

A昔は遊芸を仕込むにも火(🤝)の出るような凄すさまじい稽古を(💄)つけ往(💙)々おうお(🌨)う弟子に体刑(🕓)たいけいを加えること(🅾)があったのは人(🍢)のよく知る通(⚽)りで(🗃)ある(🔱)本年〔昭和八年(👷)〕二月十二日の大阪(👑)朝日新聞(🔵)日曜のペー(😈)ジに「(🈚)人(🔵)形浄瑠璃(🤡)じょ(🚑)うるりの血(😵)まみ(🍧)れ修業」と(🌂)題して(🅰)小倉敬(👪)二君が書(😷)いている記事を見(♒)るに、(🦃)摂津(🏖)大掾せっつのだいじ(🐒)ょう亡(🙇)き後の(🧝)名人三代目越(⛅)路(🎦)太夫こしじだゆうの眉間みけんには大きな傷痕きずあと(🎐)が(👖)三日月型(🤫)に残(📎)っていたそ(😗)れは師匠豊沢団七から(🍧)「い(🎷)つ(📁)になったら覚えるの(😑)か」と撥(😦)で突き倒(😞)され(🚼)た記念(🌀)であるとい(😓)う(🎉)また(👈)文楽座の人形使い(😟)吉田玉(🃏)次郎の(✳)後(🤺)頭部(👂)にも同じような傷痕がある玉次郎若か(📠)りし頃「阿波あわの鳴門なると」で彼の師匠(💗)の大名人(👌)吉(🔀)田玉造が捕とり物ものの場の十郎兵(👭)衛を使(✝)い玉次郎がその人形の足を使った、その時キット(✅)極(🚦)き(✨)まるべき(⏭)十郎兵(⏭)衛の(🐩)足がいかにしても師(⚫)匠玉造の気に入るように(🕴)使えない「阿呆め」というなり立廻り(💛)に使っていた本身ほんみ(🍟)の刀で(🏖)い(👞)き(👞)なり(🦇)後頭部を(🤾)ガンとやら(🏣)れたその刀痕が今(🔕)も消えずにいる(⤴)のである。しかも玉次郎を殴な(🥄)ぐった玉造もかつて師匠金四(🈺)のために十郎兵(🏘)衛の人形(💓)をもって頭を叩き割(🎦)ら(🍚)れ人形が血で真(📻)赤まっかに染そ(🅾)まった。彼は(🖕)そ(💖)の(🎛)血だらけにな(🐨)って砕くだ(🍖)け(🆘)飛ん(🙌)だ人形の足を師(🥌)匠に請こうて貰い受け(🛰)真綿に(👰)くるみ白木の箱(🌈)に収めて、時々取り出して(👀)は慈母じ(🏥)ぼ(❓)の(💔)霊前れい(🗣)ぜんに額ぬかずくが(👕)ごとく(🐽)礼拝した(🔆)「この人(🧔)形の折(🕳)檻せっかんがなか(🤱)っ(🕕)たら自分は(🍴)一生凡々ぼんぼ(🛒)ん(🐯)たる芸(🏰)人(📤)の(🕐)末(📉)で終っ(🍣)たかも(🔀)知れない」とし(👛)ば(📡)し(🌸)ば泣(⛄)いて(🕘)人に語った。先代大隅太(😬)夫おおすみ(🐒)だゆ(💣)う(🙎)は修(🏡)業(🎪)時代には一見牛(📝)のよう(🍨)に鈍重どん(🚞)じ(🤯)ゅう(🌉)で「のろま」と呼ばれていたが彼の師匠は有名な(⤵)豊(🛸)沢(❣)団平俗(😤)に(✏)「大団平」と云われ(🕎)る(⏲)近代(🍺)の三味(🕖)線の巨匠きょし(👰)ょうであったある時蒸し(🈸)暑(😊)い真夏の(🍎)夜にこの(🧜)大隅が師(🥩)匠の家で(✖)木下(🥑)蔭挟合戦こ(💠)の(💫)したかげはざまが(💧)っせんの「壬生み(🔌)ぶ村」を(🍈)稽古しても(🐪)ら(🌥)って(🧒)いると「守まも(🎠)り袋ぶくろは遺品ぞと」というく(🦕)だりがどう(🗨)しても巧うまく語れ(🎪)ない(🔽)遣やり直し遣(🗒)り(📋)直し(📜)て何(♌)遍なんべん繰(🕉)り(🔴)返して(🔤)もよいと云(🛺)ってくれ(💗)ない師匠団平は蚊(😙)帳かや(👁)を吊つって中に這入って聴きいて(💓)いる(📇)大隅は蚊(🕋)かに(🕝)血(㊙)を吸われつつ百(📆)遍、二百遍、(🌞)三(🥍)百遍と際限もなく繰り返してい(🈺)る(🈺)う(🚛)ちに早(🎥)や夏の夜の明(🕸)け易やす(🧘)くあたりが白み初めて来て師(🆗)匠もいつ(😪)かくたびれたのであろう寝(🐞)入ね(🤹)いってし(👈)まった(🍯)よう(🕑)であるそ(🌧)れ(🗑)でも「よし(🚠)」と云ってくれないうちはと「のろま」の特色を発(📛)揮はっきしてどこまでも(💢)一生(🧥)懸命けんめい根気よく遣(📩)り直し遣り直して語って(🎚)い(㊗)るとやがて「(🐄)出(🎽)来た」と蚊帳の(〰)中(🥁)から団平の(⏳)声、(🎁)寝入ったよ(🆘)うに見えた師匠はまんじりともせ(🤧)ずに聴いてい(🌳)てくれ(🉐)たのであるおよそ(🕛)かく(🔚)の(🍘)ご(📱)と(🗒)き(😣)逸話いつわは(🛒)枚挙に遑いとまなくあえて浄瑠璃の太夫や人(👙)形(💺)使(➰)いに限ったこと(♎)ではない生田い(🛷)くた(🚏)流(💂)の琴(⏸)や三(🔶)味線(👕)の伝(📛)授においても同(🥒)様で(🕦)あったそれにこの方の師匠は大概たいがい盲人(🗄)の(⏮)検校であった(🤸)から不具者の常として片意地な(🚜)人が多く勢い苛酷かこくに走った傾(🏒)かたむ(🏇)きが(♒)ない(👴)でもあるまい。春琴の師匠春松(🍕)検校の教授法もつと(🍓)に厳格(⏺)をも(🔁)っ(🧀)て聞え(🥏)ていたことは(🕢)前(🆎)述の(🏰)ごとくややもす(📯)れば怒罵どばが飛び手(🦄)が伸びた教える方も(🦏)盲人なら教わる方も盲人の場合が多かった(🚯)ので(🚯)師匠に叱しかられたり打たれたり(🙃)す(➿)る度に(🆕)少しずつ後ずさりをし、ついに三(🤜)味線(💌)を抱か(🏞)かえたまま(🔳)中二階の段梯子(🍏)だんばしごを転(🎮)げ落ちる(💑)よ(🛤)うな騒さわぎも(📣)起っ(⚽)た。後日春琴が琴曲指南の(✡)看板を掲(🏀)かかげ弟子を(🈸)取るようになってから稽古振(🍠)けいこぶりの峻烈しゅんれ(⌛)つをも(📭)って鳴(😪)らしたの(📵)もやはり先(⛽)師の(💌)方(🤐)法を蹈(🎓)襲とう(🤟)しゅうした(🤰)の(👍)であ(⏳)り由(🚒)来する所がある(🃏)訳なのだが、そ(🐢)れは(⛑)佐(🗃)助(👀)を教えた時代から既すで(🦈)に萌きざ(🍾)して(👂)いた(🔫)の(🚬)で(🤟)あるすな(🍠)わち(📱)幼い(🎖)女師匠の遊戯ゆ(🕠)う(✡)ぎから始まり次第に本物に進化し(⬅)たの(🍭)である。あるいは云う男の師(🏽)匠が(💼)弟子を折檻する例は多々あるけれ(🕤)ども女だてら(👛)に男の弟(👶)子を(🌄)打ったり殴(🚅)なぐったりしたという(🕘)春(🕸)琴の(🕹)ごと(⛽)きは他に類が少いこれをもっ(😝)て思うに幾分嗜(🎣)虐性しぎゃく(🦀)せいの傾向があ(⛲)ったのでは(㊗)ないか稽古に事寄せ(👵)て(🤓)一種(🚃)変態な(🧚)性(🚍)慾(🏧)せいよく的快味を享楽きょうらくして(🍉)い(🈂)たのではないか(🈵)と。果してし(🚑)かるや(🏺)否いなや(🏜)今日(🔽)におい(🌒)て断定(😛)を下すことは困難で(🕕)あるただ明(😡)白な(⬆)一事は、子(🙉)供(🕍)がま(🥠)まごと遊びをする時は必ず(🕌)大人お(🎊)となの真似を(🚹)す(💇)る(💈)さ(🏖)れ(♐)ば彼女も自分は(⏰)検校に(😕)愛(📓)せ(🤬)ら(🚕)れていた(🅿)のでかつて己おのれ(🖌)の肉体に(🛡)痛棒(🍧)つうぼうを喫き(🤳)っしたことは(👽)ないが日頃の師匠の流儀り(✨)ゅ(📯)うぎを(🥁)知(🈯)り師たる者はあのよう(🍗)にするの(🎨)が本来(🐸)であると(😣)幼心に合点がてんして、遊(🍲)戯ゆうぎ(🥏)の(🎴)際に(🖖)早くも検校の(🦖)真(👤)似をするに(🍙)至(🎈)ったのは自然の数す(🚐)うでありそれが昂こうじて習(🏈)い(⛅)性と(👔)なったのであろう

A「はあ？」

A「そり(⭕)ゃ田(🕍)舎にもよりけりだ(😔)よ、(🕺)僕の家なんか(🕠)草深(🛹)い百姓家で、近(🈲)所の景色(🔭)は平(🏒)凡だし、名(✝)所古蹟こ(🤙)せきがある訳(🏎)じゃなし、真っ(💭)昼間(🐤)から(🗡)蚊だの蠅はえだのがぶんぶん呻うなって、(🦊)とても暑くっ(😻)て(🛀)や(🍃)り切(🏑)れやしない」

A顔(👣)は暫くにや／＼(🔴)と笑って居たが、緞子(🐣)の帷が二つに割れてする／(🌍)＼と肩(🌂)をすべ(Ⓜ)って背後で一(🦂)つになっ(🍉)て(♋)了うと(🏓)、女の子は全身を(🍛)現わし(💥)て其処に立っ(🦑)て(🤩)居る。