バラエティ番組《二 次元 美 少女 中出し》2行目ライン
二 次元 美 少女 中出しあらすじ
「そうだ、金があっ(🌲)て(🏕)時(shí )間が(🌃)あって学問(wèn )す(✌)る(😡)ものは(🕕)幸福だ、わしの塾じ(👦)ゅくの生徒はみんな不(🔥)幸(xìng )なやつばかりだ(🔙)、同じ土(tǔ )地(dì(🏭) )に生ま(♿)れ同じ年ごろ(🥖)であ(💞)りなが(😰)ら、ただ、(🌂)金(jī(🌃)n )の(🍦)ため(🔴)に甲(jiǎ )こ(👕)うは意(yì )気(qì )揚々ようようとし乙おつは悄然(rán )しょう(⬆)ぜん(🌄)とする、(💄)こんな(🐙)不(bú )公平な話(🦒)はないの(😔)だ、い(❌)いか安(ān )場、そこでだ、わしは生(shēng )徒共(🍒)の肩身を広くさし(🍁)て(😓)やりたい、金(jīn )ず(🗄)くではかなわない、かれらの学(🌝)校は(😋)洋風の堂(táng )々たるものだ、わしの塾(😛)じゅくは(🍬)壁が(🕳)落(luò )ち屋根がもり畳(dié )たた(🥍)みがぼろぼろだ、生(🤕)徒(📆)は町を歩くにいつも小さ(📮)くなってしょぼしょ(🍊)ぼしている、だ(🔰)からせ(➡)めて野球(⏳)でもいいから一遍いっぺん勝たしてや(🤗)りた(🆕)い、実力のあるものは貧富(🔐)(fù(🥪) )にかかわ(🍂)らず優勝者になれるもの(🚽)だとい(🔄)う(🏬)ことを知(zhī )らしめた(😔)い(🤩)、師範(🏉)生(💝)も(👘)中(zhō(🍡)ng )学生(🍫)も黙(mò )々生(🧛)もく(💧)もく(🎷)せいも同等の(👼)ものであると思わせ(🏉)た(🏌)い、大(dà )手をふっ(❗)て町を歩(bù )く気にならせ(🌎)たい、だからどう(🗡)しても今度は勝たねばなら(💦)ん、(🏿)わしもこの年(🦀)にな(💈)っ(🏔)て、な(🖼)にをくるしんです(🤑)っぱだかになって空(👦)あき地ちで(🔶)バットをふ(🚟)り生(🈺)徒等を(🗨)相手に遊(🥏)んでいたか(🐐)ろう(📒)、生徒の自尊(🍻)心(🍫)を(👤)養(yǎng )成(♏)し(🙀)たいためだ、そう(🔞)して(😵)一方(fāng )において町の人々や官学崇(chó(📽)ng )拝者を見かえし(⛽)てやりたいためだ、野球の勝敗は一(👜)(yī )小(🌕)事だが、(😒)ここ(🍳)で負け(🎛)ればわしの生徒はますます自尊心(xīn )を失い(🎻)肩(🥗)身(shēn )を小さ(🈶)くする(🧢)、実に(🈸)一大事件だ(👾)、なあ安(👂)(ān )場、今度(🏸)(dù )こそはだ、なあおい、しっかり(💤)やってくれ」
「大変(🔝)なこと(🔄)になったものだ(🔥)」
(🍯)いずれを見(jià(💟)n )てもそ(🗨)れ(🤺)はいかにもみじめ(🙉)な(🎦)一(yī )隊(🐪)(duì(😹) )で(📺)あっ(🥘)た、かの(🥂)花やかな(🎲)浦中と対照してこれ(😅)は何というきたならし(🖨)い選手達(dá )だろう(🎌)、見(jià(✌)n )物人は戦(zhà(⏫)n )わぬうちに勝敗(🔠)を知った。
(✉)千三はじっと(👶)考えた。
野球場(chǎ(😇)ng )は見(🐤)物人と見物人との(💞)応援戦となっ(🐲)た。
実際(🚵)そ(🥐)れは師範生徒からでたうわさであ(🎛)る、師(📜)範(💁)生徒(tú )は(🎃)中(zhō(🚰)ng )学生にくら(🕕)べると学資も(✊)少(shǎo )ない(🕥)し、また富める父兄をも(✝)たぬところ(🌨)か(✔)ら(🚌)なにかに(🏄)つけて不自由勝ちである(⛑)、それ(🍻)に(🐜)反(🍍)して(🖖)中学生は多くは相当の資(🏂)産ある家(🕞)の子で(🎉)あ(💅)る、かれら(⛺)は自由にぜいたくな(🔌)シャ(📙)ツ(🖐)を買(🔁)い(⛸)、ハイカ(🚐)ラ(🥦)な(😤)文(⏯)房具を用(🐱)い、活動や芝居などを見(🧚)物し、洋(yá(📩)ng )食屋(🗑)へも(♍)出入り(😷)する、そうさせ(🅰)ることを(🎽)不純(chú(🔫)n )だと思わな(🌒)い父(fù )兄が多(🔺)(duō )いの(🎯)である。
松の(🏀)枝に乗っていた覚平と(📼)善兵衛は(🏽)バンザイを叫ん(🕸)だ拍子(🌩)ひょ(🚥)うしに両(💶)手(📈)をあげたの(🎩)で(♊)、(🍐)松の上から転(〽)(zhuǎ(⛵)n )がり落ちたのであった。落ちた(💫)まま覚平(🎧)はらっぱをふくこと(🥠)を(🛄)やめなかった。
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