「田(🎗)川君(jun1 )のほかに(🔞)も、まだよく納得がいかな(🔍)いでいる人(🏅)が(🧟)たくさんあるだろうと(🧥)思うが、そうした(🛤)根(✍)本(běn )問(wèn )題に(🏜)つい(🚷)ては、(🚣)こ(🛀)れから何度でもむしかえして話(huà )しあう機会があるだろう(🦀)。そ(🍮)こで(🔠)、それはいちおう未解決(jué )のままに(🔁)して、(🌳)ともかく(📭)も具体的な問(wè(⏸)n )題にはいることに(🤟)しょ(🏥)う。じ(👬)ゃあ、時間もおそ(⤴)くなっ(🐆)た(🎉)し、私のほうから(🚥)案(😂)(àn )を(🕣)出すことにす(🤐)るよ。」(🤪)
「え(🐓)え、(🍙)でも、まだだれも起(📽)き(🐵)た様(yàng )子が(🗒)ないんです。」(🔄)
「(🌎)おはよう。ここは何室(👊)の(🐦)受け持ちでしたかね(📸)。」(👰)
かれには(🔽)、(🔯)まっ(🚍)た(❓)く(🔷)自信がなかっ(👐)た。白(bá(😬)i )鳥会(🤼)時代(🚞)(dài )の(⏫)心の修練(liàn )も、友愛(🥐)塾(🌎)(shú )の(📤)助手としての現在の信念も(🏪)、(😊)こ(🛠)うした(💑)場合の態度(dù )を(🔝)決定するには(😶)、(🚢)何のたし(🗡)に(♈)もな(🤠)らなかった(💽)。かれがこれまで信奉しんぽうもし、実(shí )践じ(🏍)っ(🍌)せんに(🕧)もつとめて(👨)来た、(🔓)友(yǒu )愛・正義(yì(🕴) )・自(zì )主・(〽)自(💻)律・創造、といったような、社(✳)(shè )会生(🚄)活の基本的徳目とくもくは、今の(🌽)かれには、全く力の(👤)ない、空疎くうそな言葉(yè )の羅列られつでしかなかっ(🛐)た。そしてそこに気がつくと(🐁)、か(🌴)れはいよい(🌖)よ(🎋)うろたえた(🎚)。
「何しろ(🤷)紳士しん(📂)しだからね。」
「すい(🎆)ぶん、ちゃっかり(👅)し(🗑)て(🕖)いるな(🐟)あ。」
かれは、そう言(yán )う(🎴)と(🌨)、すぐお(🐙)じぎをして、塾(🔓)長(🎻)室(shì )を出た。朝(🛡)倉(❣)先生は無言(yá(🍵)n )のまま、かれのう(🕥)しろ(🤶)姿を見(👄)(jiàn )お(💼)く(💷)って(💡)い(🔍)た。
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