漫画《つぼみ 動画》2行目ライン
つぼみ 動画あらすじ
「ストライ(🏭)キに(⬛)は、僕、絶対(🤓)(duì )に反対す(🐟)るつもりです。」(📃)
「ええ、ときどき。」
「おまえも(🚆)一(🏺)度先生(😉)(shēng )をおたずね(🛅)する(🏿)といいね。先(xiān )生の方でも待(📑)っ(📆)ておい(🍣)でのよ(🍮)うだよ。」
五(🌔) 道江(jiāng )をめ(🍟)ぐって
「本田が？……(✅)まさか。」(😞)
「僕(🚻)、きょ(🐨)う――」と、次郎は(🥦)、また(😺)急に眼(yǎ(🏋)n )を伏せて、「学校(💐)のかえりに(🕒)朝(🕴)倉(👫)先生を(🙊)おたずねし(🦈)てみたんで(🚻)す(🙂)。そして、僕たちの(🍴)願いをかり(🐑)に県庁が(🎈)許してくれても、それ(🙃)で先(🚒)生(shēng )が(🦓)辞職を思(📩)(sī )いとまられることはな(🌎)い、という(🎃)ことがはっき(➖)りした(🙅)んです。先(🔄)生として(🥃)は(📺)、それ(🗻)があたり(🙅)まえです。僕、そ(⚫)のことにちっとも気(🍴)がつ(🛴)いていなかったんで(🌿)す(🥀)。」
そこま(🌌)で考えて来た(🖨)時に、(😛)ふと(🔗)、(🐆)隙(xì )間風(fēng )のように(🥣)つ(🛎)めたく彼の頭(🕜)を(🚉)よぎったものがあ(🗂)った。そ(🍣)れ(🙈)は(🧟)、自分(🌨)た(🤩)ちの(🙈)運(😻)動(🚉)が(🆗)幸いに(🔢)成功して、どうなり県当(dāng )局(🎲)の意志を動(dòng )かし得たとして、先生(shēng )は果(🍆)して(🍙)留(🤨)任を(🔘)肯(kěn )がえん(👇)じられるだろ(✨)うか、という疑問であった。この疑問は彼(🕺)を(🍟)ほとんど絶望に近い気(qì(🍞) )持にさそいこ(🗜)んで行(🎷)っ(🐜)た。先生のお(👕)気質として、そんなこ(🐜)とが出来(👳)るはずがない(♐)。自分は、ただ一途に先(⏭)生の留任を(🔠)目あてに、血書(🥌)(shū )を書い(🐑)たりして一(🏗)(yī )所懸命に(🎢)なって(💏)いるが、先生にして(⛵)み(🍵)ると、落ちつくところは最初からは(🤡)っき(🤹)り(♋)き(💿)まっていた(👢)のだ。自(zì(🍭) )分はただストライキに口(🧓)火を(🛹)与(🚇)えるために、そ(😲)して(🏊)先(🥢)生(shēng )の(🚤)最後に泥を塗るためにあの血(🎆)書を(⚓)書いたのではなかったのか。
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