次郎は、それで(🤵)安心(🤱)(xīn )する(➗)気にはむろんなれなかった。しかし、夫人(rén )がそんなことを言(yán )っ(🏛)て自(zì(🥈) )分をなぐ(🎱)さ(🎗)める(🥂)ために、(💩)わざわざ自(📚)分(💋)の室に(📽)やって来たのだと思う(🚼)と、何(🐡)か心のあた(🐜)た(🥍)まる(🎛)思(🤚)い(😜)がした。そして、その(🏗)日の(🚭)かれの日(🐀)記の(📰)中に、(👱)そのことが、今朝からのできごとと(🆘)と(❎)もに、(😣)大(✅)事に書きこまれていた(🎧)ことは、(🚤)いう(🐜)までもない。
それには、組織や、講義科目や、諸行事の時(🛰)間(jiān )割など、必要(yào )な諸計(jì )画(huà )が一通(📪)り(🎩)ならべられていたが、そのどの部分を見て(😏)も常(chá(📇)ng )識(📗)(shí )か(🙏)ら(🚵)と(❕)び(👅)はなれたよ(🌩)うなことは一(⏫)(yī )つも(🐊)な(👘)かった。塾堂と名のつく(😚)と(🦔)ころで(🕧)は(🛌)、その(🎥)ころほとんどつきもの(💕)のようにな(🔥)っていた「みそぎ(🕯)」とか(🏨)、「沈(⏪)黙ちんも(🐴)くの(🍺)労(láo )働」とか(💷)、およそそう(🖌)いった、いわゆる「鍛練たん(💕)れん」的(de )な行事が(🌕)全く見当たらないのは、むしろみんなには、ふしぎに(🚘)思(🈹)わ(🔕)れたく(🏊)らいであった(🎭)。五時半起(❌)床(chuáng )というのが(🎄)、二(èr )月の武(⏩)蔵野(😨)(yě )むさしの(💥)では、(🤡)ちょっとつらそ(🛅)うにも思えたが、(💜)そ(🌨)れ(🎈)も青(qī(🐟)ng )年(niá(💀)n )たちに(🤞)とっては(🌲)、(🕰)決しておどろくほど(⛺)の(🎑)こ(🍢)とではなかった(❌)。むしろかれ(🛡)らをお(🧛)どろかしたのは、生活に(👪)う(😺)るおいを与あた(😲)える(⤴)ような行事が、かなりの程(chéng )度に(👮)、織(zhī )おりこ(🦆)まれ(🗺)て(🚥)いるこ(💜)とで(📈)あった(💢)。とにかく、見る人が見(jiàn )れば、(💘)日常生活を深(🍪)め高(gā(🖥)o )める目的(de )で、(🐬)すべて(🏚)が計画されているということが(🚳)明(míng )らかで(🚢)あった。
次郎は、(🎽)先生(shēng )の言葉がますます激しく(🎼)なっていくの(📁)におど(📒)ろい(🛵)た。先生(shēng )は、あ(🛀)るいは(😓)、昨日の入塾式における平木中佐の影響え(🤖)いきょうから、できる(👴)だけ早く塾(🐢)生たちを救い出(🦔)そ(🚕)う(😦)としていられ(☝)る(🙃)の(🦊)かも(🌚)しれ(🤧)ない。しかし、それにして(😷)も(😿)入塾したばかりの青年た(🥦)ちに話(huà )す言(😏)葉としては、あ(🎍)ま(👶)りにも(🕹)激(jī )しすぎる。こ(🌝)れではかえ(💎)って逆(😾)効(😖)果(👛)を生むので(🕖)はあるまいか。
「出(🍒)して(🕥)くだ(💈)すって(🔸)もいいじゃ(🥚)ありません(🐸)か(😮)。」
(🍐)じょうだんめかして、そ(♉)んなこと(📫)もいった。ゆ(🏗)うべ各室で就(🔔)(jiù )寝前に行なわれた互(🈚)選ご(😸)せ(🖱)ん(🔷)の結果、かれは第五(wǔ(🌶) )室の室(shì )長(🙉)(zhǎng )に(💻)なってい(🏀)たので(🍲)ある。
「すいぶ(⏯)ん(🍝)、(😷)ち(🛤)ゃっか(🐟)りしてい(🖲)るな(🏙)あ。」
「でも(⛴)、(🐌)道(dào )案内(🎻)に(🤓)よく引っ(🛳)ぱり出(chū )されなかった(🐩)こと(🎉)ですね。」
塵ちりを廊下に掃(🌺)はき出(chū )すと、かれはバケツ(🚾)に(🙎)水を汲くん(😏)で来て(👢)、寝(qǐn )間(🥫)ねまと事務室とに雑巾(🌺)ぞうき(⌚)んがけをはじめた。窓をすっかりあけはなった、ま(🌹)る(😶)で火の気(qì )のない(🏈)、二月(🚋)(yuè(🛹) )の(🥑)朝(🕠)の空気は、(🎙)風(fēng )がな(💆)いために(👍)かえ(🎧)ってきびしく感じられた(😤)。これまでたびたび同じ経(🌱)験をつんできたかれにとっ(🐨)ても、(🈸)仕事は決してなまやさしいものではなかった。どうかすると、(😁)手(⌚)がしび(⚓)れるようにか(❓)じかんで(🛎)、雑巾が思(sī )うように(🔨)しぼれず(🔵)、ま(🤢)た(👖)、拭ふいた(✴)あとの床板(bǎn )が、つるつるに凍(👯)る(🆗)こ(🐏)とさ(🌾)えある(🔹)のだ(🛳)った。か(👆)れは、(🏌)しか(🆕)し、二つ(👐)の室をすみからすみま(🎏)で、たん(🐍)ねんに(🏁)拭ふき(🤳)あ(⛳)げた。
大(🎼)河は(🤸)、その時、ちょうど槌(⚾)(chuí )をふりあげたところだったが、そ(🥪)れ(🥥)を打(dǎ )ちおろしたあと、(🌪)ち(🐃)らと(🦌)次郎のほうを見て、あいさつ(🥙)をか(🚡)えした。
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