「これ、悪戯(🗺)いたずら(🎢)しちゃ不可(kě )いけないよ」(🏽)
と音(yīn )吉が言った。
しば(🚭)らく(🚽)石のような沈(🦃)(shě(👴)n )黙が続いた。そ(👴)のうちに微かすかに酔が学(🎓)士の(👯)顔に上った。学(xué )者(zhě )ら(🎷)しい(🏯)長(🕧)い眉だ(🐈)けホン(💜)ノリ(🌎)と紅い顔の中(🤜)に際立き(🗼)わだっ(🈷)て斑白はんぱ(🖤)くに見(jiàn )える(🕐)よ(🚦)うに成った。学(xué(🦎) )士は楽しそ(⛲)う(🐶)に両手や身体(❌)を動かして、胡(👼)坐あぐらにやったり、(🏨)坐(👈)(zuò )り直し(👡)たりしなが(👤)ら、高(gā(👎)o )瀬の方を(🍑)見(jiàn )た(🆎)。そして話(huà )の(🚸)調子(🐅)を変えて、
「まだお若いんですねえ」(🍐)
お島はどうす(🌎)ること(🗝)も(♓)出来な(🎠)いような(🚇)調子で言っ(⏱)て、夕(xī )方(fā(🎥)ng )の空を(🚆)眺(tià(🛌)o )めながら(🧚)立っ(🦌)ていた(🚙)。暮色が迫って来(🧐)た。
「音(🐁)さんの(🤫)細君はも(🔓)と正木先(xiān )生の許(xǔ )と(⛵)ころに(🍦)奉(fèng )公し(🔝)ていたんで(👣)すッてネ(😽)。音さん(🚚)が先生(shēng )の(🐒)家の畠を造りに行(háng )く(🃏)うちに(😱)、畢(🤠)寛(kuān )つまり出来(💋)た(😙)ん(🚿)でしょう……先生が(😷)あの(🥎)二人(🏈)を夫婦にしてやったんでし(✴)ょうネ」
この半ば家庭(tíng )のよう(🌲)な学校(🤕)(xiào )から、高瀬は自分の家の方(fāng )へ(🍪)帰って(🀄)行くと、頼んで(⏱)置(zhì(👗) )いた鍬く(🐱)わが届(jiè(🤬) )いていた(🈸)。塾で体操の(🚑)教師をしている小(🚀)山が届けて(🌝)く(🏬)れた。小山(🕒)の(😌)家(jiā )は町(dīng )の鍛(🌁)冶(yě )かじ屋(🎨)だ。チョン(😐)髷ま(🔢)げを結った阿爺(yé )おとっさんが鍛(duàn )う(🐎)っ(🚭)てくれ(🛹)たのだ。高瀬(là(🔏)i )はその鉄(✅)の目方の可(🐡)成(🆎)かなりあるガッ(🔰)シリとした柄のついた鍬(qiā(🌴)o )を提げて、家の(〰)裏(lǐ )に借りて(🎄)置いた(👜)畠(tiá(🧒)n )の(🏛)方へ(🧚)行った。
長(🎎)く(🖌)東京で年月を送(🏳)って来た高(🔸)(gāo )瀬(là(🚔)i )には、塾の(🥎)周(zhōu )囲まわ(🥡)りだけ(🏌)でも眼に映(⏱)(yìng )るものが多かった。庭に(✡)ある桜の花は開いて(🥖)見ると八重で(🍬)、花(🔶)束のよ(🚋)うに(🐸)密(🐲)(mì(💂) )集かたまったやつ(🎴)が教室(🏝)(shì(👼) )の窓(🛬)(chuāng )に近く(🏟)咲き乱(🔎)れた。濃(🔴)い(💳)花の影は休みの時間に散歩する教(jiāo )師(🚞)等の顔にも映り、建物の白い壁(bì )にも映(👠)っ(🎂)た(🤲)。学(📶)生等は幹(gàn )に隠れ、(🛃)枝につかま(😲)り、まるで小鳥かな(🤨)んどのよう(🚒)に(📱)その下を(☝)遊び廻って戯れ(🐘)た。
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