「今咲いてますのは、ホンの(🤾)丸咲か(🕜)、牡丹(dān )ぼたん(🏀)種ぐらいな(💒)も(🐬)の(➿)です」と学(xué )士(🍄)(shì )は高瀬に言った。「(🗜)真実ほんと(🚎)う(🌊)の(🎈)獅(shī )子(zǐ )ししや手(🏗)長(🛎)と成ったら(🆎)、(⛷)どうしても後おくれます(🏗)ネ(🐬)。そのうちに一つ塾(shú(🚕) )の先生方を御呼び申したい(🥥)……何が(👉)なくとも皆(🌈)さん(👔)に集(🌚)って頂いて、(🔰)こ(🔕)れ(🚚)で一(💝)杯進(🚛)(jìn )あげられ(🐦)るようだ(♑)と可いいんで(💥)すけれど(🥐)……」
その日(⤴)(rì )の夕(xī )方(⛲)(fāng )のことであった、南の戸(🎞)袋(dài )を打つ(🎵)小石の音がした(🛵)。誰か屋外そと(🎅)から投(tóu )げ込(🥂)んでよこし(🍔)た。
「そ(🐪)う言(🤳)えば(🔈)、仏蘭西(xī )の言葉というものは妙(miào )なと(👒)ころに洒落しゃ(🌓)れを(🌰)含んでます(🔧)ネ」(🦍)
と高瀬は障子(🏆)のとこ(📏)ろへ走って行って、濡縁の外へ出(chū )て見た。
「ホラ、(🛹)勇の下に女(nǚ )の児(🎥)が(📃)居まし(🌻)ょう(💩)。上田(tiá(🥍)n )で生(🐞)れ(🕎)た児(ér )です……真(🌭)実ほんとに親の言うこ(🚯)となどは聞(👹)かない……苦しい時(➡)代(💶)に出来た児はああい(🍐)うも(🥈)のかと(🍷)思(sī(🔳) )いま(🗻)す(🤛)ネ……ウッチャリ放しに育った児(🕒)ですから(🎃)ネ……(🌰)子などに(🐻)関(💑)(wā(🕊)n )ってはおられなかった(😏)んで(🦆)す…(❌)…しかし、考えて(🌿)見(🎓)ると、(♒)私の家内もよ(🥨)くやって来まし(👐)たよ。貧(🅾)(pín )苦に堪(🐨)(kā(🅰)n )たえる力(lì(🎦) )は家(🆖)内の(🏡)方が(🛶)反って私(sī(♏) )よ(😫)り強い……」
(❗)と口々に言(💫)い騒(sāo )い(🕷)でいる生(shē(👿)ng )徒の前で、学士(shì )は身(🔶)を(🍂)反そらし(👬)て、螫されまいとする様子をした。蜂は(🥗)コ(🥪)ップ(♎)の中へ押し入れられ(🐢)た。それを(🤧)見(🈸)た生(🍱)徒(tú(🎭) )等は意味もな(💥)く笑った。「(📶)死ん(🛣)だ、死んだ(⏬)」と言うものもあれ(🔉)ば、「弱い奴」(🐽)と言(yán )うものも有っ(✍)た(😫)。蜂は(🕉)真理を証(zhèng )する(💁)かのよう(🔵)に(💇)、コップの中で(💣)グル(🛁)グル廻って、身(🍫)を悶もだ(🌯)えて、死ん(😢)だ。
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