とあいさつして、大(💚)河(🙅)に近(🏏)づいた。
「(🌗)そ(🍒)ういう(🦌)と、(📛)ゆうべの室長(👏)選挙も何だか変だ(❤)ったぜ。」(👙)
「私はけさ(⚫)、君(😈)(jun1 )らの中のだれか(🤰)が打った板(🕹)木(mù )の(🍻)音(yīn )を(🥨)聞きながら、(🧑)ふと(🐧)、(🏷)この(🐬)話を思(sī )い出し(🥘)たが、(📙)それはおそら(🍥)く、けさの板(🧣)木(❔)が、(😵)ここの(🕎)生活(🏾)にふ(♋)さわしい心(✨)をもって打たれていたからだと思(sī )う。君ら(🎋)の耳(😀)にあの音(🏣)が(💈)どう響(xiǎng )ひびいたか(🔤)は知(🌄)らない。し(🔋)かし、私は、あの音から、(🥉)こ(🧝)の塾はじまって以来のゆたかな感(🛩)じ(✨)をうけたのだ。じっくりと落ち(👚)ついて、(♏)す(🤜)こ(🏒)しも軽はずみなところのない、また、す(🏸)こ(💍)しも力り(🈯)きんだ(⤴)ところのない、おだやか(😱)な、そして辛(xīn )抱(bào )し(🎑)んぼうづよい(💐)努(🚫)力、――心の底に(😃)深い愛(ài )情をたたえ(🎩)た人だけに(😱)期(qī )待しうるような努(nǔ )力を、(💟)私(🍑)はあの(🔤)音から感(💚)じとり、これ(🥗)こそここの生活を象徴しょ(🍾)うちょうする響(〽)きだと思っ(🔸)たの(👆)である。―(💔)―私は、(🔘)しかし、奕(🏧)堂和(hé )尚のように(🔄)、(🍌)だれが、どんな気(🔰)持ちで、今朝の板木を打(dǎ )ったかを、しい(🏐)て知りたいとは思わ(🐈)ない。それは(🕎)、も(🌻)ともとここの生(✌)活(huó )では、だれがどんな働(🈁)き(😞)を(🛌)して、(🍪)どんな名(🍄)誉めいよを担(dā(🚆)n )になうか(🛤)ということは、あ(👴)まりたい(🍗)せつなことではないからだ。ここの生(shē(🐫)ng )活でたいせつなのは、名で(💿)なく(📎)て実(🔒)である(🛳)。心で(🅾)あ(⛸)る。その心(xīn )がむ(👻)だにならないで、共(🐜)同生活全体(tǐ )の中(➡)に(👯)生かさ(🙋)れてい(📝)け(🦋)ば、個々の人(rén )の名(míng )などは、しいて問題にする必要はない。そ(🏷)うい(🎿)う意味で、私は、今朝(🧝)の(👆)ような板(🥦)木の打ちかたをする心を(🆚)もっ(🖥)た(⛏)人が、君(🌻)らの中に、少なくとも一人(🌬)だけ(🔽)はい(🦀)る、ということを(💝)知(📉)っただ(🐩)け(🚝)で(🤮)満足したいと思う(🛋)。そし(🥈)て、その(🦓)一(yī(📫) )人の心が(🧡)、(🌱)おたがいの生活(📵)の中に、すこしもむ(🏵)だになら(🌶)ないで生かされていくことを、心から期待(dài )したい。…(🥑)…つまり、愛情に出発(🐫)し(🤮)た、おだやかな、しかも辛抱(🎨)づ(💩)よい努力、そういう努力を、単(dān )に板木(🐡)を打(🏘)つ(➕)場合だけ(⭐)でなく、(🎄)すべ(🌏)ての場(😬)(chǎng )合(🌆)に払(fǎn )は(💎)ら(🕰)ってもらいたいのである。……名を求(qiú(🕌) )めず、(🌆)ひたすらに実(🗡)(shí )を(🚅)捧ささげるという気持(🐆)ち(🍩)に徹(🆚)て(🤑)っして(🎢)、そう(📞)いう努(🍗)力を、みんなで払ってもらい(⏬)たいのである。――」
「そ(📘)うです(🎤)ね。」
「は(🈸)あ。しか(✔)し、それに(🚼)は、先(🐸)生のほうからもいくらかの強制(zhì )を加(jiā )えていた(🛠)だか(🌸)な(💛)いと―(🙋)―」
大河は、ひとり(🙈)ごとのよ(🖨)うに(🥞)、そう言いな(🦗)がら、やはり打ちやめなかった(🉐)。そして、(🏃)相(xiàng )変わらず板(🕺)木に眼(🈵)を(🕷)す(🐵)え、
かれ(🏥)は、そ(🚄)う思っ(✨)て、われ知(✏)らず眼(🙆)をひ(🎁)らき(🏴)、塾生た(🤷)ちの中(zhōng )に大(🥗)河の顔を(🎟)さ(👃)がした。か(🗽)れは(💝)塾生たちの静坐(❄)(zuò )の姿(🐆)勢を(🏼)直したあ(😰)と、(📷)朝倉(🦖)先(💷)(xiān )生の横(hé(🦎)ng )に斜な(🥃)なめ向(📵)むき(📶)に(🍙)すわ(📰)っ(🏔)ていたの(💳)で(🈴)、よく全体(🛀)が見渡みわ(💦)た(👸)せたので(🗳)ある。
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