日本《え ふし ー つ ー えろ》2行目ライン
え ふし ー つ ー えろあらすじ
母(mǔ )親は、源吉(🚲)に、「無理(🔹)しねえばえ(🍧)ゝが。」(📗)と云つた。「あんの調(diào )子だら、あぶねえ(👮)わ。」
初め、源(🌮)吉は、お芳(fāng )が歸(✡)つてきた(🗑)とき(👸)い(🔂)たとき(🔻)、カツ！ (🐐)とし(🌩)た。拳固をぎ(🌎)り(🏞)／＼握りしめると、(🍇)「畜(🏊)生ツ！」と(⛄)思(sī(🥡) )つた。一(yī )思ひにと思(sī(🥦) )つて、飛び出さう(🤫)とさへした。
「本當(❓)(dāng )々々。」母(mǔ(🥦) )親は(🤤)見てきた(🌚)やうに(🛌)云つた。「可哀さ(🆕)うにさ、眼さ(💄)一杯(bēi )涙ばためて、のむ(🎛)んだと。ん(🍾)で(😬)、飮んでし(🈸)まへば、可哀さうに、(🛃)蒲(🥫)(pú )團(🚻)さ顏つ(🌴)けて、聲ば(🤬)殺(shā )して泣くどよ。」
(🏃)差配が今(😛)(jīn )年(⚽)(nián )度分(🙄)の小(xiǎ(🍊)o )作(🚹)料(🌛)(lià(🔋)o )のこ(🦐)と(🦕)で、村(🔽)(cūn )にやつてきて、村の重(🆚)だつ(🛺)た(🌩)―(⛅)―小金をためてゐる丸山(🔂)の家にゐ(📛)る(📲)ことが分(fèn )つたの(🐮)で(📤)、「幹部」の(🔊)一番(fān )若(ruò )い元(yuán )氣のいゝ(🧘)石山(shā(📳)n )が、校長先生(😝)の入智(zhì )慧で作(🍾)りあげ(⏪)た恐ろしく漢字の多(duō )い、(🥝)石山自身にさ(🍂)へ(🕷)、(🌃)さうはつ(🈺)きり文句も意味も(🍚)分ら(🤕)ない「(📻)陳述書(shū(💱) )」を(📵)も(🔊)つて(😅)、出掛(🤝)(guà )けて(🤜)行つた。
源吉は、一寸、振返つて、母親(🍫)を見た、が(📸)、(🍔)そのまゝ戸(😊)を(🤟)し(🦈)めて(🐞)、(🐖)出た(🎓)。
(🔁)源吉(🍌)(jí(💜) )は(💢)、(🖼)自分(fèn )がなんのきつかけ(🎷)もなく、(🕦)突(🐊)コ(🕉)ツにそれを(🖱)云つたことに(🤗)氣(qì )付(⏹)いて、赤(chì )くな(🍺)つ(🤡)た。ドギまぎして「(⤴)芳さ(🍼)」と云(🏺)(yún )つた(🕊)。
「覺えてゐやが(🦂)れツ！」向き直(📋)つて(🤼)、タンカを切つ(😦)た。
源吉(😀)は反射的に、自分の頬を兩(⛪)手(shǒu )で抑(yì )へた。と、次が來た。鼻が(🖥)キ(🌂)ーンとなると、強い藥(yào )でも嗅い(💑)だやうに感じて、――…(⚓)…べつたり尻もちをついてゐた。眼ま(🐍)ひがした。彼は兩手(🎶)で床に手をついて、自(🏜)分の身(🥐)體(tǐ )を支(🈹)へた(💅)。鼻血の生ぬる(🛀)いのが、床についてゐる手(☝)の(🌝)甲(jiǎ )に(🌤)、落ちてきた。
「俺(ǎn )アそつたらこ(🎋)となら、や(🔷)め(🍈)たらえゝと思(sī )ふんだ。」と半分泣(🏥)聲を出(🎵)して云つた(💫)。
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