子安(😒)は先へ別(🙌)れて行った。鉄道(💼)の踏(tà(🔌) )切を越した(👃)高い石垣の側で、高瀬は(🛂)ユック(🗻)リ歩いて来(lái )る学士を待受けた。
仏(fó )蘭西語の話をする時ほど、(🙅)学士(🐕)の眼は華やかに(👄)輝(🦕)くこ(🌑)とはなかった。
これ(🍜)と擦(cā )違すれち(🤐)がい(♑)に越後(hòu )えちごの方(🗡)からやっ(💤)て来た上り汽車(📗)が(🙇)やがて汽笛(🙍)の音を残して、東京を指し(❣)て行って了った頃は(🚶)、高瀬も塾の(📙)庭を帰って行っ(🍴)た。周(zhōu )囲あたりに(🈲)はあ(🎞)たか(〰)も船(✏)(chuán )が出(🥥)た後(🌔)の(⏭)港の(🗂)静(jì(💗)ng )か(💁)さが有(🍂)った(🧙)。塾の庭に(🙈)ある桜(yīng )は濃い(💎)淡(dàn )い樹の影を地に落してい(🛷)た。谷づたい(😄)に高(🏗)(gāo )瀬は(💢)独ひとり桑畠の(📔)間を帰り(🕛)ながら、都会(💱)(huì )か(🤲)ら遁(dù(🏍)n )の(🔞)が(🖍)れ(📲)て来た自分の身(shēn )を(💛)考えた。彼(bǐ )が近い身の(🚹)辺(🎐)ほとりにあった見(🔘)せかけ(🖌)の生(shēng )活から――甲斐かい(🏯)も無い反(⛩)(fǎ(🛑)n )抗と心労とか(🥕)ら――その(🗃)他あら(🕵)ゆるものから(🦂)遁(dùn )のがれて来た自分(fèn )の身を(🔸)考(🔂)えた。もっと自(💛)分を新鮮に、(🍬)そして簡素にするこ(📰)とは無(🏿)(wú )いか。そのために、彼は他にもあっ(🚂)た教師(🌦)(shī )の口を断り、すこし土でも(👾)掘(jué )って見ようと(⬆)思(👵)って、わざ(👪)わ(🔌)ざ(❄)こ(🛷)の寂(jì(💰) )しい田舎へ(🅾)入(💹)って来た。
何(hé )処で(🌑)教わるともな(👫)く、鞠子は(🐂)こんなことを(🤨)覚えて(🏤)来て、眠る前に(🏊)家中踊って歩いた。
「(🌫)なんだか(🎯)俺は心(🚶)細(💅)く成って来た。仕方(fāng )が無い(👺)から、こ(🍂)う(❌)し(🏥)て坐って見てるんだ」
(🎄)大(dà )尉は弓(🚨)返(🕤)(fǎn )ゆがえりの音をさせて、神(🚚)経的(🤮)(de )に笑って(🤐)、復た沈(shěn )鬱な無言に返(fǎn )っ(🚂)た。
この(🐤)教員室(💬)の空気の中で、広岡先(🏰)生は由緒(xù )いわれのあ(🔞)りそう(🏿)な古(gǔ )い彫(diāo )の(⏫)ある銀煙(🚚)管ぎんぎ(🍏)せるの音をポン(🌇)ポ(🔐)ン響(🔴)かせ(🍲)た。高(gāo )瀬は癖のように肩を動ゆすって、甘そうに煙草(🍉)を燻(👙)くゆらして、(🤥)楼階(jiē )はしご(📴)だん(🏿)を降(🕧)りては生徒を教(jiāo )えに行った。
ビデオ このサイトは2025-02-24 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025