(👞)これ(🦌)と擦違(wéi )す(🚱)れちが(🤫)いに越後えちごの方か(📻)ら(🦋)や(⌛)って来た上り汽(qì )車がやが(😧)て汽笛の音(yīn )を残して(🐎)、東京(jīng )を指して行っ(📃)て了った頃(🍡)は、高(gāo )瀬も塾(shú )の(📠)庭を(🎹)帰って行った。周(😥)囲(📨)あ(🤙)たり(🍫)にはあ(🎑)たかも船が出(chū )た後の港の静かさ(🥘)が(🌡)有った。塾の庭(tí(🗃)ng )にある桜は(🍑)濃い(👰)淡い樹の影を地(dì )に落(🌖)(luò(🌤) )していた(🔫)。谷(🚭)づたいに(😳)高瀬は独ひ(🏬)とり(🤵)桑畠の(😓)間を帰りなが(🐊)ら、都会から(🗳)遁のがれて来(lái )た自(zì )分の身を考え(🔡)た。彼が近(👏)い身(👡)の(🥗)辺ほとりにあ(🥥)った見せかけ(🤓)の生活(huó(🐬) )から――甲斐かいも無(wú )い反抗(⛺)と心労(😯)とか(😍)ら――その他(🍫)あらゆるものから遁のがれ(👠)て来(lái )た自分の身を考えた。もっと自(zì(🛎) )分を新(xīn )鮮に、そして簡(😆)素(sù )にす(📮)ることは無いか(🚶)。そのために、彼は他に(🌄)もあっ(😣)た教師の口を(🤾)断り、すこし(🌘)土でも掘(😋)っ(🔊)て見ようと思(sī )っ(🖌)て、(👪)わ(🕹)ざわざこの寂しい(🍜)田舎(😓)へ(🤟)入って(🤮)来(🥐)(lá(🚧)i )た。
と(🏸)音(👚)吉(jí )は笑(🐿)いながら声(shēng )を掛(🔏)けて、高(gāo )瀬の(🤸)掘起した(🏿)畠を見た。サクの切り方(fāng )が(🕯)浅(🥂)(qiǎn )かっ(🌰)た(🥙)。音吉は(🌈)高(💦)瀬(🌘)から鍬を受取って、もっと(🎰)深く切って見(👽)(jiàn )せた。
「(🎣)高(gāo )瀬君、ま(🌵)あ話(🎟)(huà )して行って下さいナ。ここは心易(🔗)い家(jiā )でしてネ、それ(👁)にお内儀さん(🦃)が(🔤)あの通(👧)り如才(🔁)(cái )ない(❄)でし(🍥)ょう、つい(🥠)前を通るとこん(🗄)なこと(🚕)に(⏭)成(chéng )っちまうんです」
(🔢)新緑の頃の(📔)こ(🗿)とで、塾のアカシヤの葉は日に(😹)チラチラす(🤬)る。薮(sǒu )やぶのように茂(🐌)り重な(👅)った細(🐾)い枝(zhī )は見上るほど高く(🙏)延(🛬)び(🦃)た。
包(😝)(bāo )み隠しの無い話は高瀬を(🌂)笑(🚃)(xiào )わせ(🎀)た。学士は更に、
「オンにな(🍒)んて言っちゃ(👿)不可いけないの。ね(⬇)。私に頂(dǐng )戴ッて」
と言った。そうい(🎧)う大尉(wèi )は着(🐂)物か(👢)ら(✈)羽織(zhī(🚬) )まで(🚂)惜げもなく筒袖にして、塾のた(🛰)め(🎻)に(💺)働こう(😻)という意気(🚎)込を示して(🏸)いた(🈯)。
この子供衆の多(duō )勢ゴ(🌇)チャゴチ(🛄)ャ居る中で(🤶)、(📬)学士(shì )が一服(🤧)やりながら朝(💇)顔鉢を眺めた時は、(😴)何(hé )もかも忘れ(🧚)ているか(🛅)の(🆗)よう(⛑)であっ(🥓)た(🌝)。
血(👓)気壮(🐾)(zhuà(🗾)ng )さか(🍀)んなものには静止(💵)じっと(📢)してい(🎍)られないような陽気だった。高瀬(😄)(lài )は(🐍)しばらく士族(zú )地へ(🌉)の訪問も怠っ(😔)ていた。しか(🏔)しその日は塾の同僚を訪おとなうよりも、足の(🛤)向くままに、好きな(🤫)田圃道(dào )を歩(💇)き廻(➰)ろうとし(👍)た。午後に、(🏦)彼(👣)は家(jiā )を出た。
と(🌕)学士に言わ(🐼)れて(❕)、子安は随(suí(🤶) )分(🚪)苦学もし(🎮)て(🕜)来た(🍃)らしい締っ(🥦)た毛(máo )脛けずねを撫なでた。
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