先生は、しか(🍵)し(🔅)、ま(🍎)もなく顔(🕟)をま(🔷)っ(🔟)す(🦅)ぐにした。そして、こ(📷)れまでの激し(🏃)い調子とはうって代わ(❄)った、沈(shěn )しずん(🦍)だ調(dià(🚕)o )子で(🏃)言葉(🤜)をつづけた。
「君(🎷)は大河(hé )の思(⛓)わくなんかを問題にするまえ(👃)に、君自身のこ(🍬)とを問題にす(🍸)べきだと(🏷)思うが(❣)、どうだね。」
田川は、それ(🤒)まで、(🎲)眉根(gēn )まゆねをよせ、小首をかし(🅾)げて、い(🦍)やに深刻そうに畳(🚳)たた(🎛)みの一点(diǎn )を見(jiàn )つめていたが、だしぬけ(⛴)に自(👾)分の名(míng )を(🎇)よ(⏭)ば(🧡)れて、飯島と(🧐)はちがった意味(wè(🎤)i )で、(⛱)あわてたらしかった。し(🔪)かし、(🛤)かれ(🈷)はすぐにはこたえなかった。こたえる(💵)か(📌)わりに(🕴)、(🕺)何度(🚃)も小首を左(zuǒ )右に(🤢)か(🥟)し(🥨)げ直し、するど(🍠)い(⬇)眼で畳(🖲)をにらみ(🍈)まわした。それか(🔏)ら、(🔴)朝倉先(xiān )生(shē(💈)ng )のほうをま(🧒)とも(👤)に見(🌘)て、そのしゃ(🚠)が(🔀)れた声をとぎ(🍗)らし(🆕)がちにこたえた。
「もうここはだいたいすん(🥅)だようで(🏢)すよ。」(🏿)
最初の(👺)日(rì )曜が来た(♊)。開塾か(🥦)いじゅくの日がちょ(🏃)うど月曜だったの(🙎)で、(🌷)まる一週(🎌)間になる。
(🍿)次(cì )郎(láng )は、すぐ、事務室の前(qián )から(👔)玄関にかけての(🐵)掃除を(🎁)手伝った。朝(chá(🏔)o )倉(🧣)先(xiā(🛫)n )生(shēng )も、そ(🎶)のうち(🛵)に塾長室から廊下に出て、みんなの(🚿)様子(🛀)(zǐ(😛) )を見(🙆)てい(🍋)たが(😚)、(😋)それも(🔶)ほ(💨)んのしばらくで(🔆)、すぐまた塾長室にも(🍝)どり、椅(🥢)子に(🙅)腰こしを(😯)おろ(♐)すと、そのま(⬛)ま(⏸)何(hé )か深く考えこんでい(🎈)た。
(🌨)そのあと、就(🙎)寝前の行(háng )事として、最(🆗)(zuì )初の静坐せ(⛏)い(🏁)ざがはじ(🔠)ま(🤘)った。塾生たちは、(💣)各室(➕)ごと(👱)に、きちんと縦(🕘)た(💞)て(📩)にならび、朝倉(🍣)(cā(🥚)ng )先生の指導にした(😣)が(☔)ってその姿勢を(🔡)とった(❌)。
か(🔕)れ(🍞)は、窓ガラス、窓(👤)(chuā(👷)ng )わく、板壁、ふ(🐹)み(🎆)板(bǎn )と、上から下へ、つぎつぎに拭ふきあげて行きながら(😰)、(🏎)おりおりそ(📇)とをのぞい(😕)て飯島の様子に注(zhù )意していた。そ(😭)のうちに、飯(fà(🤝)n )島(dǎo )は急に何か思い(📦)出(chū )したように叫さけん(🏓)だ。
朝(👰)(cháo )倉夫(fū )人(🛢)は、行事をおわ(🌩)って(😊)空林庵(🖲)に引(👡)きあげるまえに(🕳)、わざ(🅾)わざ次郎(láng )の室(🎁)に(🏋)やっ(📰)て(🥜)来て、しばら(⌚)く話(huà(㊗) )しこんだ。その話(📠)の中(🐦)にこん(🍄)な(🔅)言葉もあった。
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