日本《kitty kum》2行目ライン
kitty kumあらすじ
「どうしてこ(🍗)の辺の(🌳)娘(niá(👢)ng )は(🕜)、こ(🐟)う荒(huāng )い(🌎)んだ(😹)ろう。男だか女だか解りゃし(👴)ない」
(🦋)誘うよ(🙋)う(🎵)に言う学(xué )士(🙍)と連立っ(🏁)て、高(🏡)瀬(😥)はや(💜)がて校舎の前の石段を降(⛹)(jiàng )りた(🚓)。
(🕎)と窓の方を(🚂)見る生徒もある(👓)。庭に出(chū )た(🐨)青(qīng )年は桜の枝の蔭(✊)を尋ね廻っていたが、間もな(🔏)く戻(🖼)っ(🔰)て来て、捕えたものを学士(🆚)に(🚢)勧(📄)めた。
矢場(❎)は正(🌺)木大(⛲)尉(wèi )や桜井(🙎)先生など(🔟)が発起(qǐ )で、天(tiān )主台の下に小(🚷)屋を造って、楓かえで、欅(🏥)けやきなどの(🚝)緑(lù(🗽) )に隠れた、極く静かな位置に(👞)あった(🌔)。丁(😯)(dīng )度そこで二人は大尉と(✝)体操の教師とに逢(féng )っ(🐖)た。ま(🛢)だ他の顔(🛄)触かおぶれも一人二人(ré(✒)n )見えた。一時は塾の連中が挙こぞってそ(🦂)こへ集(🍶)ったことも有(yǒu )っ(🕦)た(🎱)が、次第(🔚)に子安(ān )の足も遠(⛹)く(🥐)な(🖐)り、桜井(jǐng )先(💇)生(shēng )も(🦇)あま(🏢)り顔(🐰)を見せな(🦎)い。高瀬(😃)が園内(🀄)の茶屋(📮)に預けてある弓(gōng )の道具を取(qǔ )り(🛡)に行って来て学(xué )士に交(jiāo )際つきあうというは彼としてはめずらし(😩)い位だ。
「なん(🗺)だ(🈯)か俺は心細く(📅)成って来た。仕方が無(🤧)いから、こう(💂)して坐っ(📂)て(🌾)見(🎎)て(🕞)るんだ(✡)」
高(gāo )瀬も佇(🍂)立(🦕)たちどまって、「畢(bì )竟つまり、よ(🧦)く働くから、それ(👝)でこう(🎊)女の気象(➕)が勇健(💊)つよいんでしょう」
これと(🎯)擦違(☔)すれちがいに越後(hòu )えちごの方(fāng )から(🖐)やっ(💈)て来た上(shàng )り汽車がやがて汽笛(🌦)の音を(💷)残し(🙇)て、東京(jīng )を(🤙)指して行って了(⏲)(le )った頃は、高瀬も塾の庭を帰(❎)って行った。周(zhōu )囲(👄)あたりには(👡)あたか(♋)も船が出(📯)た後の(🅾)港の静(🥣)かさが(🙁)有った。塾(shú )の庭(📐)(tí(💲)ng )にある桜(📱)は(👉)濃い淡い(🎆)樹の影(🐗)(yǐ(🐏)ng )を(⏳)地(dì )に落(😐)して(📊)いた。谷づたいに(🤞)高(gā(🍪)o )瀬(🧦)は(💞)独ひとり(🤙)桑畠(😾)の間(jiān )を帰り(🥅)な(🌉)がら、(🗨)都(dōu )会か(🙇)ら遁のがれて来(💳)た自分(💩)の(📂)身(shēn )を(🍖)考えた。彼が近(🍳)い(⚫)身(shēn )の(🦊)辺ほ(🍖)とりにあ(🎴)った見(🍨)せ(✝)か(🏨)けの生活から―(🕳)―甲斐かい(🌴)も無(🙃)い反(🏮)抗(kàng )と心労とから――(🖨)その(🚙)他(🌚)あらゆ(🐓)る(🥖)ものから遁のがれて来た自分の身(🚋)を考えた。もっと(📘)自分を新鮮に、そして簡素にする(😴)こと(🤺)は無(wú(🛢) )いか。そのために、彼は他にもあ(🌷)った(⏭)教(🧢)(jiāo )師(shī )の口(kǒu )を断(duà(🕳)n )り、す(⏪)こし(💩)土(💓)でも(📍)掘って見(jiàn )よう(😔)と思って、(⏱)わざわざ(🤸)この寂(jì )しい田舎へ入っ(🔥)て来(🕥)た。
「そう言えば、仏(💛)蘭西(💈)の言(🛹)(yá(🍡)n )葉というものは妙(🖖)(miào )なところに洒落しゃれを含んでますネ(🥢)」
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