(🙂)何よ(💇)りも彼(🐕)がなさけなく思ったのは、彼(bǐ )の同(🆖)級生(🥚)が(❄)――竜(🕵)一や源次ですらも―(⏳)―(🛑)彼と親しくしてい(🏀)るところを(🐢)上級生に(🎰)見ら(㊙)れると、妙にそわそわ(🚟)して、彼のそ(🍭)ばを離(lí )れよ(🧟)うとすることだった。彼はすぐ(😂)彼(bǐ )らの(🙇)気(qì(💨) )持(chí )を見ぬ(💔)い(🛶)た(😇)。そし(🐽)て心の中(📦)でひどく(🐄)憤慨した(🐬)。思いきって彼(➿)らを面(miàn )罵してやろうかと思(sī )ったこと(🏏)さえ何(✒)度か(🚅)あった。しかし彼(😉)はいつもそれを思いと(🧞)ま(🍙)っ(🚝)た(🍲)。
(📀)俊(jun4 )亮は(🏽)、次(cì )郎(🛄)が学校から帰(guī(🍴) )ってくると、(📺)待ちかねていたように、彼(♓)にそ(👰)の葉書を見せた。そして(🦐)、久方ぶ(📸)りに彼の(🔇)頭をかるくぽんとた(🔣)たいた(💥)。
「本田とか言ってた(🕜)よ。」
第(dì(🚅) )一(🔒)、入学の当初(👾)から(🚾)、五年生(shēng )の(🔋)間(🌿)に「(🌜)生意気な新入生」(🕴)とし(🅿)て有名(🚲)にな(🦒)っていた彼は(🕠)、彼ら(🏏)に鉄拳(👿)制(🛩)裁の口実を与(😬)えま(🕹)い(🚉)と(🦄)して、(😑)校(😀)内では無論(😪)のこと、ちょっと散歩に出るの(💝)にも、始終(🔼)頭をつ(🤯)かい、気(🕔)(qì )を張っていなければならなかっ(✴)た。「(✔)狐(🙆)」や(🐄)「(😾)三(🎊)つボタ(⤴)ン(🗒)」のような(🕣)上級生(🕡)に対(🌞)し(🥂)て、卑屈(🈁)ひくつにもならず、言いがかりもつけられ(🧕)な(🐁)いようにする(👧)には、次郎(⏸)の(📝)苦(😒)(kǔ )心も(🏵)、実(shí )際並たいていで(💻)はなかったのである。彼は(🌏)ちょっと門口を出(🧑)(chū )るのにも、必(bì )ず制(zhì )服制(🦕)(zhì )帽をつけてい(🥘)た。街角(🈷)で(😪)は(🔭)、一応(♉)四方を見渡して、五年生(shēng )の(🤐)姿が見(jiàn )えると、(🏢)相(👝)手が(🕺)どこを見ていようと、そ(🤒)れ(🌬)に対してき(🔩)ち(➗)んと敬礼(🥏)をし(🍒)た。むろ(🐓)ん、(🗿)校(⛹)則は、(📿)どんな(🎑)些(xiē )細なこ(📟)と(🍗)でもよく守った。その(🐲)点(diǎn )で(🌹)は、人一倍細心(💄)な恭一です(📘)ら(🍽)、彼の(🚺)几帳面きちょう(🍫)めんさを(🤫)おりおり冷やかしたく(👘)らいであっ(🚓)た。その代り、彼(bǐ )は(♈)、今(❕)(jīn )後五(📢)(wǔ )年生に無(wú(😡) )法な暴(👞)行を加え(🌮)られたら、退(🕡)(tuì(🚼) )学処分の危険を冒(🏉)して(🥂)も、思(🌖)いきっ(🤫)て反抗を試(🔖)みよう(🔭)と、固(🚏)く(🆓)心(😃)に誓ってい(🆕)た。彼が彼(🎩)(bǐ(🍣) )の小(💩)刀ナイフを筆入に入れないで、い(🚠)つも衣嚢かく(🐐)しに入れていたのも、実はそ(🕒)のためだ(🔈)ったの(🍸)である。
俊亮あて(🍛)のお浜の便り(🛵)は、全く珍しいことだった。文字も、いつもとちが(📤)って、誰か相当(🚃)の人に(🍃)頼んで書い(🐥)てもらっ(⛴)たもの(🔲)らしかった。そ(🤠)れには(💆)、四角ばった時候の挨拶のあ(👛)と(🛹)に(⛏)、次(🔁)のような文(wé(⛎)n )句(jù )が書(shū )いて(👛)あ(👞)った。
恭一(yī )はまた顔を赧ら(🔽)めたが、
「(🎠)新(xīn )入生(🔅)(shē(🎂)ng )のためばかりではあ(🏔)りません。五年生は、ちっとも校(xiào )長先(xiān )生(👺)(shē(🕙)ng )の(🦍)教えを(🍜)守ってないです。あ(🥅)んな五年(niá(🌵)n )生は(📓)、(🎇)僕、(😍)学校のために(🤬)なら(🐜)ないと思うんです(🐼)。」
と、二人(rén )に(👉)あいさつして、さっさと部屋を出て行(😄)っ(💰)た。恭一(yī )はすぐあとについて、階(🐄)(jiē(⛺) )段をおりた。そして次郎(❕)(láng )が自分にか(🛎)えって、急いで下におりた時には、大沢は、もう、門口(kǒ(🏵)u )を(🔬)出(🐰)てい(📱)るところ(🍌)だっ(👙)た。
と(Ⓜ)、大沢は、次郎(láng )の肩(jiā(🎊)n )に手をかけて、
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