「待ってくれ」(😫)と光一はいった(🛍)。「(💇)一(yī )体手(shǒu )塚のなにが悪いんだ、問(🆔)題(🚮)の要(😴)(yào )点(diǎn )がぼくにわか(😧)らない(🚄)か(✨)ら説明してくれ(🔪)た(🐥)まえ」(📓)
ふたり(😡)が(🧐)草に座って(🏓)かつ(🎚)飲みかつ語(yǔ )って(🔢)る(🍲)う(😻)ちに見物人(📦)は刻(🈷)々こっ(🚕)こくに加(🏮)わった(🕡)。中(zhōng )学の(〽)生徒(💄)は制(zhì )服(🗓)制(🌏)帽整(zhěng )然と(🙋)うち(🍎)そ(🕜)ろうて一塁側に並(💭)ん(⌛)だ。その背後には中学(💯)びいきの(🎟)大人おとな連が(😮)陣(zhèn )取っている(👔)、そ(👲)の中に光一の伯(bó )父(fù )さん総(zǒ(✊)ng )兵衛そうべ(📔)えがその肥(❣)(féi )ふ(🕞)とっ(🚥)た(🏸)胸(👵)(xiōng )を拡げて汗(🍫)をふ(🤠)き(🎗)ふきさか(🍵)んに(🚵)応援者(📜)を狩(🔓)か(🎊)り集めていた、かれは甥お(🗑)いの光一を勝たせたいために商売を休んでやってきた(🤞)のである(🐣)。
「(🚥)ボールがボ(😘)ー(🏰)ルが」とかれは悲鳴をあげた。中堅手が(🤗)そ(🛎)れを拾うて(🎤)ホ(📇)ー(🕺)ムへ(🎄)投げた、がこのと(📽)きはすでにおそ(💄)かった(🥛)、五大(⚾)洲とクラ(🕘)モ(💚)ウは長駆(qū(🕕) )ちょうくしてホー(😝)ムへ(🧗)入り、千三(🐨)(sā(📙)n )は三塁にすべ(😖)り込ん(💯)だ(🥂)。
「よ(👤)し、それできまった、(🎍)だが(⚡)も(🐮)しそれ(🦕)でも反省しなかったらそのときにはだれ(🏐)がなんといって(🍬)もぼ(🏁)くはあいつをなぐ(🔉)り殺すぞ」(🏰)
「(🈲)バンザア(👳)イ」
それを見て小原はまた(🍦)いう。
いろいろな感慨が胸に溢(yì )あふれた、か(🙈)れ(🙁)はその(🔰)ま(👂)ま足を活動小屋(wū )に向け(🛷)た。
「(🖐)そ(🔘)うだ(🍜)、金があって時(🤴)間(jiān )があっ(🌆)て学(xué )問す(🌕)る(🥜)ものは幸福だ、わしの塾(♉)じ(🚟)ゅ(✴)くの生徒は(🚒)みんな(🐂)不幸(🏈)な(🤫)やつばかりだ(👂)、同(👜)じ土地(🍼)に生まれ同じ年ごろで(🤔)ありながら、(🎌)ただ、金(🗼)のために甲(🔮)こうは(📈)意気(😕)揚々よう(🆎)よ(🌥)うとし乙おつ(😊)は悄(🍌)然しょうぜん(🕺)とする、こ(😡)んな不公(gōng )平な話はないのだ、いいか(😅)安場(chǎng )、そこでだ、わ(🥐)し(👈)は生徒共(🌖)の肩身(🗄)を広(🍮)くさしてや(🥌)りたい、金ずくではか(🚣)な(⤴)わな(🎖)い(🍥)、かれ(🤢)ら(😙)の学(xué )校は(🌙)洋風(fēng )の堂(🛂)々たるもの(🍹)だ、わ(✝)しの塾じゅく(🍣)は壁(💽)が落ち屋(🌫)(wū(🚬) )根がもり畳(🌡)たたみがぼろぼろだ、生(shēng )徒(🧐)は(🥛)町を歩くにいつも小さく(🖖)なってしょぼしょぼし(🍞)ている、だか(🤚)らせ(🌰)め(⏹)て野球でもいいか(🐬)ら一(🧠)遍いっぺん勝たしてやりた(🔘)い、実力のあるもの(🐔)は貧(pín )富にかかわら(🐊)ず優勝者になれるもの(🍕)だという(♋)こ(🔨)とを知らしめた(🌭)い、師範生(shēng )も(🥙)中学(xué )生(shēng )も黙々生もくもくせ(🍯)いも同等のも(🔵)のであると思わ(🤞)せた(💶)い、(🍁)大手をふって町を歩(❄)く気にならせたい、(👢)だ(🦎)からどう(😷)しても(🔄)今度(dù )は勝(💩)(shèng )たねばな(♎)らん、わしもこの年になって、なにをく(🍖)る(🐦)しんで(⚫)すっぱ(📻)だかになっ(🤾)て空(🍩)あき(😽)地(dì(🌀) )ちでバットをふり(⬇)生徒(tú(🧠) )等を(👴)相(xiàng )手に遊んでいたかろう、生(shēng )徒(tú )の自(zì(🥦) )尊(zūn )心(xīn )を(🔦)養成したいためだ、そう(🚆)し(🛂)て一(yī )方(🗑)にお(💊)いて(⏸)町の人(rén )々や官学(📞)(xué )崇拝(bài )者(zhě(📻) )を見かえしてやりた(🔹)いためだ(🌡)、野球の(🤐)勝(shè(📺)ng )敗は一小(🆑)事だ(🎰)が、ここで負(fù )ければわ(🍋)しの生徒(tú )はま(📏)すま(🕵)す自尊(zū(😸)n )心を失(shī(🦏) )い肩(jiān )身を小さくする、実に一大事件だ、なあ安場、(🏔)今度(🎬)こそ(🏞)はだ、なあおい、しっ(⏱)かりやってく(🐆)れ」
「あッ、へそか」
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