いまかれ(🚕)は臍(qí )下せいかに気をしず(💕)め、先生のバットをさげて立ったとき、はじめて(🔱)野球(🚀)(qiú )の意(🛺)義がわかった。
「じゃ一高(😿)で(🍹)一(🥕)緒(🚨)になろ(💢)う、きみが(🆕)ショートでぼく(🎭)が投手で小原さ(🕋)んが(💋)捕(👓)手だ(⛺)った(🏷)ら愉快だ(🐎)な」
回が進んだ、一(yī )対一(📎)が二対(🎒)(duì(🤰) )二とな(🍇)り、五(wǔ )回、六(🛃)回におよんだと(💟)き、浦(pǔ )中(zhōng )は五点、黙々もくもくは三点になった(📗)。二点(🚔)の相違! このままで押し通す(🔛)であろう(⤴)か。千三(🍃)(sān )は回(👶)ごとに(🛒)ミスをした、しか(🛶)も(🥑)かれは三振(🐧)二つ、(🐰)ピーゴ(🥄)ロ一つを打っただけであ(👦)る(🍜)。か(🌉)れ(😖)はすみに小さ(🐰)くな(🔷)って(🏼)涙ぐんでいた。覚(jiào )平はも(🔌)う(🧗)松の枝(zhī )に(💴)乗り(🍏)なが(❓)らら(〽)っぱ(💹)をふく(😚)勇気(qì )もなくなっ(👇)た。
嘲(❌)笑(🥑)ちょうしょう罵声ばせい(🎣)を聞く(⏮)たびに千(qiā(🍳)n )三は頭(🔤)(tó(📆)u )に血が逆(⚪)上ぎ(👡)ゃ(🤝)くじょうし(🧛)て目(mù )が(⬆)くらみそうになってきた。かれ(🚁)が(👁)血眼(yǎn )ちまなこに(🌧)なればなるほど、安(🥁)場のノ(🙀)ックが猛烈になる。やっと球(🥢)をつかんだかと思うと一(yī(⏰) )塁へ三(sā(🌡)n )尺(🗒)も高い(💾)球をほうりつける。見(jiàn )物人(🆔)(ré(🚷)n )は(📛)ま(🐕)すますわら(✌)う。
「なにもな(💮)いよ(🚦)」(😠)と(🛍)柳は小原の鼻(bí )を(🛍)見て(🛒)いう。
「やあ(🌜)い、モクモク」
(🚇)この日師範学校の(😅)生徒は黙々(😓)塾もくもくじゅく(🎂)に応援するつ(📍)も(🚘)りであった(♋)、師範と(🏾)中学とは(♌)犬(quǎn )とさる(🙅)のごとく仲が悪(🛌)(è )い、だがこの応援は(👨)中止になっ(💸)た(🤦)、(🈯)いかんとなれば審判者しんぱんしゃは師範の(🏭)選(👗)手(✒)がたのまれたからである、(🤵)で師範は(♏)中立隊(🔦)として正面に陣取った(🌀)。
伯父(📴)さんは(⛲)こうい(👴)って(😂)らっぱを(😅)ぷ(👾)うと(🍙)鳴(🏛)(míng )らしてでてい(🚪)っ(🐓)た。千(qiān )三は井戸端いどばたへ(📐)でて胸(xiō(⏳)ng )一ぱいに新(xīn )鮮な(🥇)空(🕦)気を呼(🕰)吸した(🎷)、それから(🐍)かれはすっぱだかになって十杯のつ(🚰)るべ水を浴(yù )び(🛸)て身をきよ(🏢)めた。
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