「それで、道(🍫)江さ(🆓)ん、(💚)どうす(🚬)るつ(🌘)も(💻)りなんだい。これから。」
(⏹)敏子の(🕐)言葉つきに(🌘)は、道江と同じ意(🎢)(yì(🎷) )味のことを言うにしても、どこ(🍛)とは(⏫)なしに知性的なひらめ(🔶)きが(🔣)あった。次(🚮)(cì )郎には(🏭)、(❓)それがはっき(🛣)り感じられた。それ(➕)だけ(🉑)に(🏃)、彼の道江に(🛒)対する腹立たしさ(😛)は一層つのるの(🥙)であった(🤰)。彼はいか(💃)にも不服そうに、しば(🤹)らく敏子(zǐ )の(🥉)顔を見(🌪)つめていたが、
「(😵)ええ。……書き(🚪)ま(🌴)し(📚)た。」
(📨)次郎(👡)は、まだ涙の(🚑)すっかりかわききれな(🐖)い眼(yǎn )を見はって(🌽)たず(🦉)ねた。
それか(⛅)ら田(👑)上と校(xiào )長と(➰)の間に、二三押(🌚)(yā )問答があったが(🐒)、校長(❕)(zhǎng )は(🖥)同(🏦)じこと(💗)をくりかえしてはため息(🌪)をつ(🦏)くだ(🔞)けで、一向らちがあかな(🕗)い。四人のうちでも比(bǐ(🔎) )較(🌓)(jiào )的気(qì(🚯) )短か(🍪)で、ぶ(🚖)っき(🏆)らぼ(🐖)うの新(🔭)賀(hè )は、たま(🐓)りかねたように言っ(🎲)た。「(⏯)で(📮)は、そ(⏸)の(🚢)願(🎶)(yuàn )書はお返し(🤮)下(🛩)さ(📝)い。僕たち(🗂)で直接(jiē )知事さんに差(🥋)出しますか(🛃)ら。」すると、校(xià(👭)o )長は(🎍)、(⤵)いきなり血書(shū )をわし(👵)づかみ(🥤)にし(😅)て、大あわてで(🤝)それを(📡)、か(🐡)く(👑)しにつっこんだ(🌵)。そ(🐻)してもう一度椅子(🗒)から立ち上(shàng )り、右手を(🔚)顔(🏙)のまえに立(👃)て、まるでばね仕掛のようにそれを左右(🤟)に(🤲)ふった。何か言お(🍜)うとして(🏗)いる(🤒)らし(🐸)かった(🚥)が、四人(rén )の耳(ěr )には(🐡)ただ「うん、(📉)うん(💪)」と(😤)き(🦀)こ(🚷)える(🌽)だけだった。梅本(běn )の言(yán )うところでは(⏪)、校長の鼻がもっ(📉)と(♑)烈し(🐳)く上(shàng )の方(fāng )に移(💔)動(🌠)したように見えた(🔪)のは、そ(🙂)の時だ(🦇)ったそうで(🍺)ある(♓)。新(xīn )賀はすっかりおこり出してし(📗)まった(🐢)。彼はそれま(🐉)でみんなのうし(💵)ろの(🥛)方に(🚴)立っていた(🕷)が(🛰)、いき(🎣)な(🗳)り田上をつきのけるよう(😽)にして校長(🥖)の机(🎋)(jī )のまえに寄っ(✂)て行き、(🍐)乱暴に手をさし出(chū )しな(👇)が(🧣)ら言った。「(🌪)その願書(🐈)は(💂)われわれの血でそめたものです(🏅)。それ(🌳)をむだには出来(🔂)ません。返(fǎn )して下(🚷)さ(🔲)い。」(🚒)校長は、しかし、ただやたら(🐚)に手をふっ(💍)ている(💄)だけだっ(👐)た(👚)。
「僕には、本田が(🎼)そんな卑劣(liè )な(🚝)男(⏬)(ná(🍴)n )だと(🏙)は思え(🥫)な(👦)いが(🕠)ね。」
「千ちゃんのいたずらは、きょう(🏍)だけではないらし(💫)いの。」(🐅)
「そ(🀄)んなばかなことがあるもんか。何(hé )かほかにわけがあるんだよ、き(👐)っ(🕯)と(👃)。」
と、敏子(🤣)は、ちょっと間をおいて、
と、道(dào )江は、しかし平気な顔をし(⛷)ている。
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