彼は持って来た馬(🎃)鈴薯(shǔ(👁) )の(🍆)種を植えて(🏖)見せ、猶(👗)なお(🍩)、葱(👊)苗(📸)(miáo )ねぎなえの植(🙆)え方まで教え(🥏)た(🕗)。
「怒っ(🌪)てる――螫さすぞ(🔢)螫すぞ」
「(🥒)ど(🌩)うでしょう、(🦔)高瀬(lài )君(jun1 )、今度塾(🚫)へ(⭕)御願(yuàn )いしま(🦔)した伜せ(☝)が(🌊)れの(🎥)奴(🔦)は。あれで弟(dì )と違っ(🐢)て、性質は(📳)温順(📶)(shùn )すなおな方なん(🛷)で(🍼)すがネ。あれは(🌥)小(🚁)学(xué )校に居(jū )る(🤖)時代から図画(🍖)が(🐸)得(🌑)意(🥕)でして、その方では何(hé )時(shí )でも甲を貰(shì )って来(lái )ました(🏠)よ。私が伜に、お前は何に成るつもりだッ(🚻)て聞(🐥)き(🤠)ま(🐯)し(⬆)たら(🚜)、(🈴)僕は大き(🦗)く成った(🐐)ら、泉(💝)(quán )先生のよう(🍙)に成るんだなんて……あれで(🔡)物(🚁)に成り(🌨)まし(🗯)ょうか……」
(⬜)塾の門(mén )前(🚬)(qiá(🔋)n )に近(👂)いとこ(❤)ろで、二人は学士に追い附いた。
「(👗)越後」
「そ(📆)こ(💼)は(🛋)あ(📮)ま(🍫)り端近です。ま(😺)あ奥の方へ御(yù )通りなすって――」
(🥧)南(👷)(ná(🈚)n )の障(💼)子へ行(🐼)って見た。濡縁(🏙)(yuán )ぬ(🏷)れえ(🍌)んの(🗳)外(wà(🗜)i )は落(🍫)葉(🛩)松からまつの(📭)垣だ。風(♎)雪(xuě )の為(🦋)に、垣(🙉)も大分破(😁)損いた(🍐)ん(🐖)だ。毎年聞(🖕)える寂(🔚)(jì )しい蛙の声(📭)が復(🐾)た水車小屋の方(📐)からその障子のところへ伝(yún )わっ(㊙)て(🦓)来(👴)た。
(❇)高(🌍)瀬はこ(🈺)の人(ré(😸)n )が(🧤)来ると(🔩)、百姓(xì(🏡)ng )画家えかきの(⬆)ミレエのことをよく持(chí(🚵) )出し(🚠)た(👪)。そして泉から仏(fó )蘭(lán )西フ(🥁)ラ(📋)ンスの田(👽)舎(🀄)の話を聞(🌽)くのを楽みにした。高(👈)瀬は泉が持ってい(🤨)る種々さまざまなミ(🥃)レエの(🌎)評伝を借(jiè )りて読み、時には(🐿)その一節(jiē )を泉(🏈)に訳(yì )して(🎍)聞かせた(💅)。
「ポツン」と体(🥟)操の教師は(🥡)混(🏏)(hún )返まぜかえすように。
「そうです。働くこ(➰)と(🥄)はよく働きますナ……(🈺)それに非常(💱)な質(zhì )素な(💞)ところだ……で(🍉)すけれ(👜)ど、高瀬さん、チ(🕌)アムネスと(😁)いうもの(💥)は全くこの辺の娘に欠けてますネ」
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