「それはたしかだ。」
「僕(pú )もそう(💟)だ(⏸)ろうと思うが……。」
「中(🆎)学校にはいる前に(🌞)、三年も工場(chǎng )で仂(lè )いていた(🌭)んだよ(⛸)。」
「どこの奴かね(🏚)。……(💻)おい、本田君、知ら(🌱)ん(😄)か(🧗)。君と同(🌈)姓だが。」
「歴史(🏰)的とは(👭)驚(jīng )いたね(⛱)。は(👻)っはっはっ。」
その間(🚽)に、彼(🌼)は(♍)、自分の着(zhe )物――(🏡)制(✒)服(🈁)が出来るまで和(hé )服に袴はかまだった――が破(🦁)け(🚻)てい(🏻)ないかをしらべてみた。不思議(yì )にど(😊)こ(🔇)にも大した破(pò )損(🍨)はなかっ(🏖)た(💬)。ただ袴の(💤)右わきに二寸(cùn )ば(💊)かりの綻びが(🖤)あるだけだ(🌋)った(🎓)。時間割を(✏)う(🌸)つすた(🌥)めに持(chí )って来て(📑)いた手帳と、父に(🔉)買ってもら(🔲)った蟇口と(🦓)を懐に入れていた(😔)が、そ(🚒)れ(😈)らは無(wú )事だった(❤)。
門を出ると、無念さが急に(🕺)こみあげて来て、涙(🍹)がひとり(👏)でに(🎍)頬を流(liú )れた(🕗)。だが、同時に(👻)、不正(zhè(🔪)ng )に(😂)屈しなかっ(🐨)たとい(😷)う誇りが、彼の胸の中(🌇)で強く波うって(🌭)いた。彼の涙は(🕍)すぐとま(🤸)った。彼は(🎲)一人で歩き(🔈)なが(💁)ら、少しも淋(❕)しいとい(🏑)う気がしなかった(👕)。「武(🌻)士道(➿)」(⏸)―(❣)―「慈悲」(🥍)――(🍍)今(🤚)日講堂(táng )で見たり聞い(🙅)たりし(🏚)たそん(💾)な言葉(yè )が、いつの間(🆚)にか思い出(✝)さ(➰)れていた。そして(👙)、(💚)「慈(cí(🏓) )悲」という言(🌆)(yá(➖)n )葉は、も(💌)う正(🔰)木(mù )のお祖母さんを思い出(chū )させ(⭐)る(🤤)ような、そん(🛢)な(🐖)やさし(🔊)い言葉ではないように(🏻)思われ(📚)て来た。
と、次郎は大(dà(📼) )沢(zé )をさげす(🔚)むように見て、
とにか(😍)く(🐯)、このことは(😁)、彼が中学(xué(📂) )校(🍗)の先生(💆)にかけていた期待(🥠)が(🦕)大きか(🕐)っただ(📃)けに、彼(🏧)(bǐ(🧢) )をこのう(🌅)えも(🧝)なく淋しがらせた。そ(🐷)し(⛅)て(🍣)、(♓)ある先生(shēng )の授(shò(🎴)u )業(🐹)(yè(✖) )の(💕)おりなどは、(💂)そ(📠)の時間(jiān )じ(😕)ゅう、小学(🏨)校(xiào )の教室(shì )で権田原先(xiān )生に教(jiāo )わっていた頃(🌗)(qǐng )のことを思(🉐)い(🦌)うかべて、筆(bǐ(🔥) )記帳にその似顔(yá )をいく(🐆)つ(🖲)も(👇)書き並(🤤)べていた(🏽)こと(🌞)さえあっ(🍜)た。しかし、(🍕)一ヵ月(yuè(🎅) )、二ヵ月(🧐)とたつう(⏬)ちに、中学校(♐)(xiào )とい(👋)うとこ(🗃)ろは、どうせそ(🏄)うし(🎞)たものだ、と諦(dì )めるよう(📿)にな(❕)り、(🔦)その淋しさ(🌞)も(🖖)、(🍨)いつ(🐐)とはなしにうすらいで(🔏)行ったのだった。
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