(🐨)馬田(tiá(🚤)n )は(📳)、左肩をまえに(⛺)つき(🦎)出し、両肱をいから(🕙)せながら、次(cì )郎(láng )の方によっ(🌼)て来(💞)た。帽子はやは(🛠)り右手にわしづかみにし(🈚)たま(🤡)まである。
(🎌)血書は約束どお(🔃)り、あくる日(rì(👌) )、始業前に(🏪)花(huā )山校長に提出(🈂)され(🕯)た。平尾も、田上(shàng )の(📊)勧(quàn )告で、署名(míng )血判(pàn )に(📜)は案(àn )外(🏾)すなお(⚽)に同意した(🍒)。しか(♿)し、み(🥀)んなを代(🐒)表し(🐓)て校長室に顔(yá )を出(chū )すこ(⤵)と(🛺)に(👽)ついては(⬆)、彼(🕦)は(⛩)最初のうち(👀)なかなかうんと(🚜)は(🥈)言(🔏)わなかっ(🍶)た。田上が(🕕)、(😐)君は総務としてただ(🛍)顔を出(🍺)してさえく(🐒)れ(🈳)ればい(🥕)い、校長(😊)と(🚛)の応酬は一切(🔉)自分がひき(⛽)うける(👥)から、(🔒)と、なるだけ彼の(📊)責任を(🕷)か(✳)ろ(🌟)くするよ(😱)う(😄)なこ(🛂)と(🍷)を言ったので、やっとのこと(🔅)彼も承知したのであった。
「昨日はお父さ(🎃)んがいらっして下す(🗼)って、きれいなお卵を(📋)た(🏕)くさんいただき(😿)ましたわ……鶏(jī )の方(fāng )も(🦌)、本田さん毎日お手伝(yún )い?」
「すぐうしろからさ(🏼)。二(è(✴)r )丁(🧥)(dīng )ぐらいはなれて(🛄)い(😊)たかな。」
朝(🧞)倉(😱)先生の家(👐)の玄(xuán )関はひっそりして(🕝)い(👕)た。案内を(👨)乞うと、裏口から(🥌)奥(ào )さんがた(🙈)す(🚽)きがけ(💏)のまま出(💔)て来(🛺)て、
彼(bǐ )は立ち(🔹)ど(☔)まっ(🧛)たまま、しばらくじ(🏜)っと馬(🚃)田のうし(👺)ろ姿を見(jiàn )つめて(🛃)いた(㊗)。すると馬田(🥫)は(💆)、わし(❄)づかみにして(🐙)い(🚚)た(🍗)帽子をふ(🏝)りあ(🐲)げて、つづけ(🐢)ざまに二(è(🍐)r )三度、(🧠)つ(🕌)よ(💗)く自分の股を(📚)なぐりつけた。それは、彼が何かやり(🍘)そこないをしたり(🦓)、しゃく(🏚)にさわったりする時(shí )に(🏁)、よくやるくせな(🧚)のである。
(❕)そう考え(📂)ると、「(🌼)かわ(🛒)いそ(🦆)うに(⛎)」とい(🚍)う先生の言(yán )葉の意味は、これ(🍞)まで考(kǎo )えたのと(🔌)はまるでちがっ(💍)たものになって来た。先生は(😂)、そ(🐏)の言葉(yè )に(🎨)何もとくべつな意味をもたせよ(🚞)うとさ(🎓)れたのではない。ただ(🥄)先生(🍘)(shē(🤖)ng )のはっきり(👟)したご(💓)決意と(⛰)自(⛳)分に対する愛情とが(🍄)結び(❓)ついて、何の作為(wéi )さくいもなくそんな言葉となってあら(🙃)われた(🍡)まで(📲)だ(🍧)。そ(🤙)れ(🆎)に(🐻)しても(🦒)、(🏪)先生(✊)(shēng )のそのご(🐢)決意(🦍)について、自分が(📕)これまで一度も(🍛)考(💇)えてみようと(📽)さえしな(📚)かった(♟)と(😴)いう(🍦)こ(🏚)と(🚔)は、(😈)何と(👙)いう愚か(🤽)さだった(⚽)ろう。先(xiān )生が自分(🍨)をど(🍡)う考えていられ(😋)ようと、(🔢)そ(♐)の意味で、自(😅)分はたし(🍔)かに己(jǐ )を知らない飛びあ(🤺)が(🐰)り者だったにちが(🤵)い(🤵)ないのだ! 次(💐)郎(🐫)の自己反省は、(🍇)昨日(😊)以来、こ(💟)んなふうに次第(🤹)(dì )に深まって行(🌤)くばかりだっ(🌛)た。「かわいそうに(🔝)」という言葉を、先生のごく自然(rán )な愛(📃)(ài )情(🍅)(qí(👇)ng )の言葉だ(🎨)と思えば(🎬)思うほど、それ(🕍)が深まって行(háng )くの(💐)だっ(😨)た(🏽)。しかし、そうした自己反省(shěng )の(🈹)苦(kǔ )しみは、(🧟)彼に(🏅)とってはそ(🌱)うめずら(🍕)し(🗺)いことではなかった。彼(🍼)は(🏉)中学入学以来(👇)、と(😐)りわけ(🛺)白鳥(🎀)会入(rù )会(huì )後は(👏)、(📴)絶えず自己反省の苦(🚠)しみを味わって(🎸)来(🚚)(lái )た、といっても言いすぎではなかった(🚕)の(🛅)である。だから、(📕)もしそれに朝倉先生(🛬)の問(wè(🛴)n )題が直(🚞)接(jiē )結びついていな(🏦)かったとすれば、彼(bǐ )は(⛱)、きょう学校で(💊)、同級生(shēng )た(😫)ちにあやしまれ(🤽)るほど(🌑)暗い顔は(💞)していなか(🥝)っ(🏟)た(♏)かも知(🎣)(zhī(🍻) )れな(🧔)い(😃)。彼を絶(jué )望に近(jì(🔳)n )いほど(🔶)の(📏)気持にさそい(🍿)こ(👭)んで行(📌)ったのは、(🐛)何といっ(👜)ても、朝倉先生の辞任(rèn )が決定的(de )であるということ(🎨)に気(qì )がついたことであった。彼(🐫)(bǐ(🦐) )はそれを思うと(🍢)、も(🥛)う何も考える(📷)力(lì )がなかっ(🛑)た。幼(yòu )いころ(🔎)、乳母のお(🐈)浜にわかれたあ(🚃)とのあのうつ(🔌)ろな気持、母に(🚮)死別れたあ(🍷)とのあの萎しなえるような気持(❄)、それがそ(🥋)の(💟)まま現実(🕳)となって身(🕡)にせ(👪)まって来るような感じがして、きょうは朝から誰と(㊙)も口(🖖)をきく気にな(⏬)れなかったの(🌟)であ(👖)る。
「馬田にはそ(📆)れがわ(🎊)か(😏)っ(💉)てい(🔐)る(🦕)んじゃないのか。」
次郎(⌛)の耳(ěr )にも(👋)その音は(🚻)き(🎡)こえ(🐡)た(🈚)。しかし、彼はふりむかなかった。そ(🏔)して、もうとうに見えなくな(♈)っている道江(📱)のあとを追うように、路(⏹)をいそい(❌)だ。
と(🦕)、うなるように言(🥤)ったが、
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