三(sān )つボタンがはた(💔)から口(🕌)を出し(📘)た。
そう言っ(🎉)て、まじ(👋)めにたずねたのは、大(📁)沢雄二郎という生徒(tú )だっ(😌)た。彼は、(🗒)小学(xué )校を(🏔)出て(🕢)か(📲)ら三年も町の鉄工場で仂いたあ(📁)と、ある人(🍃)に見(🙈)込(rù )ま(🌶)れて中学校にはい(🏨)ることに(💭)なったので、(❇)全(🗼)(quán )校(xiào )一の年(⏫)長者だった。ど(🛹)っしりと(🗝)落ちついて、思いやりがあ(👹)り、しか(🥝)も頭がいいので、「親(qīn )爺おやじ(🈳)」(🤧)という綽(💌)名あだなでみんなに親し(📕)まれ(🈚)ていた(🆗)。とりわけ恭(😓)一(🗨)は彼に親しんだ(📿)。親しんだという(🕷)よりは(🛩)、心(xīn )から尊敬し(🏟)てい(🖲)たといった方が適(shì )当か(🎩)も知れない。性格はまるで(🏌)ちがっ(🥌)て(🥤)い(🌨)た(🦊)が(🤸)、物(🥉)(wù(🖤) )の考(kǎo )え方はいつ(🏐)も(👎)同じで、(🎚)しかも(🧒)世(shì )間(jiān )を知(🐮)っているだけに、大沢(zé )の方にずっ(🙆)と(🦕)深(shēn )みが(⏲)あった。大(🍼)沢の方で(🔗)も恭一を真(zhēn )実の弟(dì )のように(🕘)愛した。日(🛹)(rì )曜(🤓)などには、二人(rén )は、終日、人生(🌺)観めいたような話(💤)をし(🌭)て(🧀)暮(mù )すこと(🚌)もあった。
(こ(🐐)れ(🕥)なら大(📕)(dà )丈夫(fū )、自家(jiā )うちで気(🍟)が(👍)つ(🥞)く(➖)人はない。)
次(cì )郎(😛)はそっぽを(🏺)向いて(💱)、返事(🥌)を(🔻)しなかった。大沢(zé )は、恭一と(🌽)顔見合わ(🎺)せて(🦖)、(👻)微笑しながら、
(🐮)だが(👸)、(🎪)彼の(🐑)詩につい(👽)て、(⬜)こ(😿)れ以(yǐ )上の(💂)こ(🕶)とを(🚃)語るのは、(➖)今はその時期ではない。何しろ、彼はまだ、(🚬)歌一首作(🛑)るにも、指(🏤)(zhǐ )を折って字(zì )数を数(shù(🍷) )えてみな(👗)けれ(🍂)ば(📨)ならな(🤴)い(🥪)程度の幼(yòu )い詩(shī )人だった(🏢)し(🧚)、それに、恭(gō(🌠)ng )一の詩に対し(🌠)てある妬まし(📶)さを感じて(💵)いたとしても、(🔰)彼の身辺には、詩以上に(😼)切(🤘)実な問題が(🖌)まだた(🔌)くさん残されていたから(📐)である。
(🍵)みんな(🍪)がどっと笑(🏪)(xiào )った。恭一はてれくさそうに苦笑(📒)して、顔をふ(🕡)せ(🥢)た。
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