「感(gǎn )じたとも。あんな落ちついた(💠)打ち方(fāng )は今日(rì )の(📭)よ(🕰)うな(🏠)寒い朝には(💉)、なか(👸)なかでき(😶)るもの(🌟)ではない(🌍)よ(🔚)。」
「する(🦁)と、起こし(🆘)てまわるほ(🏧)う(🔴)が(🥔)早(🍳)(zǎo )いですか(🤭)ね。」
「そうな(🔪)れ(🎢)ばいいんですが、実際(jì )は(🌤)、やはり、な(🚨)る(🕛)だ(😨)けおそく(🚻)ということになりそうに思うんです。」
「朝倉(cāng )先(👫)生にも(🛥)し(⛪)ばら(📱)くお目に(🙍)かか(🛴)ってい(⛷)ないの(🛢)で、近いう(🤢)ち(❕)に、ぼくのほう(🏾)から訪(😌)ねたいと思ってい(🕓)る。塾がまたはじまっ(📭)たそうだから(🆕)、先(xiān )生(shēng )も(⛩)君も(🚢)日曜(yà(♊)o )でなければ(🤴)ひまがないだろう(🥑)と想像(🎖)そうぞ(🕧)うして、だ(🈚)いた(🐰)い今度の日曜を予定(🧟)して(🕗)いる。ぼくのほ(🔆)うはたぶん変(biàn )更へん(🐁)こ(📻)うの必要(yào )はあるま(😂)いと(📎)思うが、君の(😁)ほうで(👶)さしつかえ(💣)が(🔓)あったら(🛅)、すぐ返事をくれたまえ。さしつかえ(📔)なけ(🌻)れ(🚎)ば返(fǎn )事の必要は(🌯)ない(🍧)。」
「最初の(🗾)朝にしては、め(🥂)ずらしいことだったね。時刻が非常(👅)(cháng )に正確だっ(🐿)たし、それに、打ち方(fāng )がちっと(🐷)も寒(há(📁)n )そうでなかった。」
そ(📍)れには、組織や(🚢)、講義科目や、諸行事(👒)(shì )の(🤓)時間(jiā(♊)n )割など、必(🍷)要な諸計画が一通りならべられてい(🆚)た(👫)が、そ(🤚)のどの部(👽)(bù )分を(🕢)見ても常識(shí )からとびはな(🎹)れたよ(🤶)うなことは一(🚃)(yī )つもな(🍲)かっ(🐹)た(👪)。塾(shú(🌏) )堂(táng )と名のつく(🗨)ところ(😊)では、その(🦒)ころほとんどつきもののようになっていた「みそぎ(🦄)」とか(㊙)、「沈(shěn )黙(❤)(mò )ちんもく(🗒)の労働(🐐)」と(⏲)か、およそ(🗼)そ(🐶)う(👇)いった、いわゆる「(😓)鍛練たん(⭕)れん」的な行事(shì(🚷) )が全(quán )く見当たらないのは、むしろみんなには、ふしぎに思(sī )わ(🏗)れたくらいであった。五(wǔ )時半起(🎐)床というのが、二月(yuè )の(🥜)武蔵野むさしのでは、ち(🤸)ょ(🥊)っとつらそ(🧀)うにも思(🤛)えたが、それも青年たち(🐨)にとって(❎)は、決し(🕌)て(🎭)おど(🌜)ろ(🕧)くほ(🍃)どのことではなかった。むし(♐)ろかれらをお(🧐)どろかしたの(🈯)は、(🌨)生活(⛓)にうるおい(🏙)を与あたえるような行(🔁)事(shì )が、かなりの(🀄)程(🤛)度に、織お(📛)りこまれている(📹)こと(🎠)であった。とに(🎯)かく、見(👫)(jiàn )る(🌺)人(🔢)(rén )が見れば、日(rì )常(📘)生活を(😭)深め高める目的で、(🆓)す(🎆)べてが計画(👷)され(⤴)て(🚱)い(⏲)る(📤)ということ(🌞)が明ら(💡)かであった。
「田川(chuān )はどうだい。」
「お(🦕)や、外(🐞)(wài )出しな(🖋)かったんですか。」
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