菅野 しずか フェラあらすじ
「(🔓)あたし、(🏴)や(🕞)っ(🌾)ぱ(📿)りまわ(🏧)り道し(🤪)た方(fāng )が(🦈)い(🚟)いと(🥀)思(sī(🅱) )うわ。」
次(🤖)郎は急いで膝を正し、(♈)縁板(🤤)に両(🅿)手(shǒu )をつ(🗻)いた。
日はまだかな(🕊)り高(gāo )か(👤)った。かわいた砂(shā )地(dì )の照りかえしが眼(🔏)にぎ(☔)らつい(🙁)て、頭のしんが痛(👪)(tòng )いよう(👟)だった。彼は、何(🧜)も考(kǎo )える気(qì(🌌) )力が(🤢)な(🥐)く、ただいらいらした気(qì(🆖) )持(chí )で(🏦)町はずれまで来(🍋)た。
「た(🔍)っ(🐉)た(🕒)今。僕、道(🐮)具(🔪)をうちに置くと(👚)、すぐ来たんだよ。」
「あ(🔀)らっ！」
校(🚈)長は、最初(chū )鼻(bí )だけをぴくりと(🤓)動かしたきり、(🥐)眼(⛱)玉も口も動(dòng )かさ(🤛)なかった。眼(🚟)(yǎn )玉(🐾)はテー(💳)ブ(🗓)ル(👈)の上(⛄)の血(🏚)書(shū )に注そそがれていたが(🚠)、そ(🐘)れを読(🍍)んでいるように(🤤)は思(sī )えなか(👊)った。そのうちに、結んだままの口(kǒ(🈶)u )が(📼)、うが(🎑)いでもする時のように、(💖)むくむく動き出し(🗡)た。そして、それが(🔒)や(🦌)っと開いたかと思(sī )う(🎐)と、しゃが(🥢)れた女のよ(🐏)うな声で(🌦)「これは(🐋)、(✋)知事閣(gé(☕) )下(🍝)にも、(😑)お(📊)見せしなけ(💽)りゃならんの(🛅)か(🛎)。」と、わかりきったことを(➕)たずねた。田上が「むろん(🦌)そうです(👼)。」と(👐)答えると、ま(😫)た(📁)ぴくりと鼻(🆒)(bí )を(💠)動かし(😠)、「こんな(🌼)も(📄)のを知事閣(gé(🐍) )下にお見せ出(❎)来る(⬅)と(🎱)思う(😩)のか。君らに(🐍)はま(🏩)るで常識(🏆)が(⛔)な(🕑)い。どうかそんなむりは(🎐)言わな(🥏)いでく(👄)れ。」と、(⏭)泣いているのか、怒(nù )っているのかわからな(🕜)いような(🌇)声で言(🕜)(yán )った。四人共、その時は、(💠)こんな(🔶)のが(🐃)自(😕)分たちの学校の校(xiào )長だろうか、とい(🤫)う(🦂)気(🚂)が(💀)し(🗳)て(🐆)、実際(jì )な(📼)さけ(📞)なかったそ(🦅)うであ(🍵)る。田(tián )上が「僕たちは朝倉先(💾)生(🥃)の留任さえ実現す(⏹)れ(🦊)ばいいのです(🎿)から(👔)、校長(🔦)先生(shēng )がそれを保証(zhèng )して下さるなら、血書の処(🌥)置(🍄)は(🥝)お任(🏋)せし(🐅)ましょう。」と言うと、校長は何と思ったか、(🧀)急(🔽)に(🏉)椅子から立(lì(🤛) )ち(🖥)上って、四人の(🚺)顔をひとり(🌱)びと(⛲)り念入り(🚡)に見まわした。そして何(🍋)度も首(🎥)をふっ(🛎)てい(🔍)たが(🚣)、お(🤑)しまいに、永いため息(🤙)を(🛀)つい(🤳)て、(🎽)「君らの(🍢)非常識(🕔)には全くあきれ(🛡)てし(🕥)まう。朝倉先(xiān )生(shēng )の退(tuì )職は県の方針できま(🐟)ったことだ。県(💩)の方針で一旦(💥)きま(🔵)った以上、(⏪)校長(🈁)としてはどうにもならないでは(⏯)ないか、それが君(🛸)らにはわからんのか。」と言(♋)った。そし(✖)て、もう一度(dù )永いた(⏭)め息をつい(😿)て、どたりと椅子(🍤)(zǐ )に腰(yāo )を(⌛)おろしたが、いかにも(🏀)思(🐁)(sī )いなやんでいるよう(🏜)に眼(yǎn )を(🌅)つぶ(📪)って(🔦)、(🛳)ひとりご(⛑)とのように言っ(💺)た。「そりゃ、朝(🚝)倉先(🚘)(xiān )生が惜しい先生だということ(🔰)は私にもよ(🥄)くわか(🔖)ってい(🐨)る。いや(⛑)、誰より(🏛)も私(🚀)が一番(🛒)よくわか(🈳)っ(⏺)ているつもり(🐧)だ。だから、君らが先生の(🖇)留任を願(🌀)い出(chū )る気持には心から同情する。しか(🍣)し(🚝)、何しろ(🚼)これ(🖱)は(🎢)県の(❄)方針できまったこ(🍋)となんだから、おたがいに(🌻)あきらめるより仕(🧟)(shì )方がないではないか。」(🚑)
と道江も眉(méi )根を(🔶)よ(📝)せ、肩(jiān )をす(🔘)ぼめ(🍅)た(🏣)。
「僕、きょ(🖱)う――」と(📐)、次郎は、また急(♒)に眼を伏せて、「学校(💛)のかえりに朝倉先生をおたずね(🍨)して(⬜)みたんです。そし(😔)て、僕たちの願いをかりに県(🀄)庁(tīng )が許して(💫)くれて(🎇)も、それで先生が辞(📿)(cí(🚱) )職を思いとまら(🤑)れるこ(📐)とはない、という(✉)ことがはっ(😌)きりしたんで(🎨)す。先生として(🧟)は、(👉)そ(🛋)れがあた(😗)りまえ(💴)です。僕、そ(🌝)のことに(🔥)ちっとも気がついてい(🍭)なか(🔐)ったん(🕹)です。」(🧜)
「そりゃ(💡)あ、道江さんがここから(🤕)学(🈸)(xué(📙) )校(xiào )に(🚥)通うのはいい。そ(💉)うす(🆙)る方が一番いい(💟)と(🏐)思(💻)うんだ(🎄)。しかし、学(🐿)校(🏼)の行き(🛳)かえりに、次(🔤)郎君が道江さんの用心棒(bàng )になる(⏲)のは(📁)どうかと思(🐨)うね。」
「する(🥥)と、馬田はこのままほ(🌂)ってお(🔚)く(📛)つもりですか。」
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