オナニー セックス 違いあらすじ
(🐝)この採(cǎ(🍭)i )点(✂)表の(🆕)波紋は決(jué(🏇) )して小(💇)さくな(🏧)かった。押しよせた生徒た(🐈)ちに(👷)まじっ(🦓)て、あとでは先(xiān )生たち(💋)までが代る代(dài )るのぞきに来た(📦)。生徒(❎)たちは、採点(🧢)表に(💛)の(🔬)っている(🍡)先生(😬)が来ると、(🛂)一々その点(diǎn )数を大声で叫(jiào )んだ。中には、備考(🕔)欄(🤒)(lán )ま(🔣)で読みあげる者(zhě )も(🕍)あった(🕜)。先(xiān )生の中(🖐)に(👛)は(📟)、(🥫)自(🥛)分で自分の綽名をよく知っている先(📔)生(shē(🐻)ng )もあ(🥥)り(🍁)、そうで(✅)な(📸)い先(xiān )生もあったが、そんなこと(🚿)で、どの先生もいやでも自分(🥍)(fèn )の(😏)綽名(míng )をはっきり知ら(⚽)さ(💡)れる(🚀)という結果(🎸)になった。もっとも、中学の(🥂)先生で、自分にかぎって綽名はないなどと安心(xīn )している(👞)ほ(🔉)どいい気な先(🔸)生は(🔖)ない(✒)はず(💙)なのだ(🔶)から(📫)、(😅)それは(🛎)大した(⏸)こと(🛫)ではなか(🤐)った(😥)かも(🏝)知れな(🍫)い。し(🔇)かし、(🚧)綽名(🔏)といっし(👈)ょに、(🕑)自分の点数ときびしい評(píng )語と(🤷)を知らなけ(💟)ればなら(🔋)なかったということは(🉑)、何(hé )といって(⛱)も最近(🏝)の(👙)大(⛎)(dà(🦋) )きな試煉であったに相違ない。ある先生は顔をひきつらせ(🚢)てガラス(📤)戸のまえに棒立(lì(💞) )になり、ある先生は(🏷)一たん顔をまっかにしたあと、強(qiáng )いて(🍃)微笑をもら(👳)した(⚾)。しかしどの先(📤)生も最(👧)(zuì )後(hò(♑)u )には、自分には(🔻)まるで関係(xì )のないことだ(😇)、と(🌸)い(🎩)っ(🛌)た(🥗)ような(📹)顔を(📫)してその場(🔐)を立ち去った。ただ「あざらし」(✈)先(xiān )生だ(🐯)けは、(😩)そ(😊)の綽名が(🚬)自(zì )他共にゆ(👓)るす(🎉)ほ(👊)ど有(yǒu )名に(🗽)なっていて、ごまかし(💪)がき(🙉)かなかったためか、(🗃)それとも(😉)、備(🐯)(bèi )考欄にあった通り、事実粗野の稚気ある性格(gé )の持主であっ(🥄)たた(💁)めか、その(➰)大きな(😭)口を(⛰)思いきり横(héng )に(🛠)ひろげて、(🤦)よごれた上歯をむき出し、(🌩)天井を向いた鼻の下(xià )に灰色のあ(✏)ら(😍)いひげを針のよ(🍻)うに立て(📎)、内を(🧖)の(🔂)ぞきながら、「わ(🧥)っはっ(⛅)は」と(🥨)笑った。そ(😒)して、「わしだけ(🍙)は合(🈚)格の見込(rù )があるちゅうのか。どうかよ(🍸)ろ(👚)し(📝)く(🌻)た(🦁)のむよ(🍅)。」と言(😻)うと、く(🐣)る(🗜)りと(🥞)うしろを向いて、もう一度(⏪)「わっはっは」と(🚘)笑(📝)(xiào )い、(🐏)歯を(🎭)むき出(chū )し(🕟)たまま、むら(📰)がっている生(shē(📜)ng )徒(🕰)たちを押しわけて帰(🆎)っ(🗺)て行った。
「用(yòng )がないか(🌺)らって知らん顔(yá )するのは失(shī )敬じゃ(🤙)ない(🕴)か。」(🥉)
彼は、そんな(Ⓜ)謎のよう(🈹)な言葉を残(cá(🐆)n )して(🔹)、さっ(😊)さと(🦐)その場(🐹)を(🍫)はなれてしまった(🎥)。
五 道(👹)江(jiāng )をめぐって
朝倉(📹)先生の家の玄関(wān )はひ(💖)っそりしていた。案内(nèi )を乞(🎏)(qǐ(🍚) )うと(🍖)、裏口から(🔘)奥(à(🏤)o )さんが(🍜)た(🏡)すきが(🚆)け(💋)のまま出(👖)(chū(🌫) )て来て(🤟)、
(🙉)次郎(🍂)は廊(láng )下をとおって書斎(zhāi )に行(háng )っ(🐄)た(🦅)。朝(chá(📳)o )倉先生(🚂)(shēng )は(🌘)机(🔳)の上に(🔱)巻紙をひろげてしき(🌽)りに(👷)手紙(😐)を書い(🌑)て(🥗)いた。もう五六通書きあげたら(➰)しく、封(🎒)をした(🤓)のが机のすみに重ねてあった。次(🚟)郎が敷(fū )居(jū )のす(✏)ぐ(🚧)近くに坐ってお辞儀をすると、
次郎(🌟)は(🗯)、まだ涙のす(🏨)っかりかわききれない(⛏)眼を見(jiàn )はって(⏳)たず(🍍)ねた。
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