塾生たちの(😕)ある(📪)者に(🖤)とっては(🤒)、(🔃)朝(🅿)倉先(😕)生(🏆)のそうしたやり(📲)方が、非常に(🐛)皮肉(👊)(ròu )に感じ(👛)ら(👿)れた。
「次郎(láng )さんの板木の(🦅)打ちかたには(🥓)、行事の性質や、(👰)その(🛌)ときど(🌠)きの必要で(🅾)、少(shǎ(🐂)o )しずつちがった調子(zǐ )が(👃)出(chū )ます(🌂)わね。あたし(🖼)は、それがいいと思います(🙍)の。それでこそ、そのとき(💖)どきの気分が出(chū )るんです(🐧)もの。板(💙)木だ(🖼)って、打(dǎ(🔆) )ちか(🕶)た次(📖)第し(⬜)だいで(😓)は芸(yún )術に(🛷)な(🎎)り(🅰)ますわ(⛏)。あたし、次郎(📲)さん(👭)の板木の音をきいていると(🙂)、いつもそう(🤡)思い(🕵)ますのよ。先生(🥛)に(😡)は叱(😉)しか(🛶)られるかもしれな(💝)いけれど、今(jīn )朝の打(dǎ )ちかただって、頭(✅)かぶせにわ(🈵)るいとば(🤱)かりいえな(🏬)い(🧐)んじ(🌻)ゃな(🏂)いかしら。」
そして、(✴)そのまま、すこ(🖼)しも調子(zǐ )をかえな(🏌)いで、また槌をふるいつづ(🔡)けた。
「(🤫)え(👟)え、(😫)はじめのうちは(💨)、いつもこん(🐚)な(🏫)ふう(🐔)ですよ。五分や七分はたいていおく(🧡)れます。」
塵ち(💰)りを廊下に掃はき出すと、かれはバケツに水を汲(🛀)(jí )くん(👄)で来て(⭕)、寝間ね(🌦)まと事務(wù )室とに雑巾(♈)ぞうきんがけをは(💸)じめた。窓(chuāng )をすっか(🍵)りあけは(🎓)なっ(🗡)た(🥒)、ま(😃)る(🎭)で(👜)火(📍)の気(🍕)(qì )のない、二月の朝の空気(🧑)(qì )は、風がな(👯)いためにかえってきびしく感じら(⛓)れた。これまでたびた(✉)び同じ経験を(🤾)つんできたかれにとっても、仕(shì )事は(♒)決して(🚩)なまや(💕)さしいものではなかった。どうかすると、手がしび(📡)れ(🌄)るよ(🌶)うにか(📬)じかんで、雑巾が思うようにし(🛴)ぼ(🖼)れ(Ⓜ)ず、また、拭ふいたあとの床板が(🌹)、(✒)つるつる(🚤)に凍るこ(🥁)とさえあるのだった。かれは、(🏕)しかし、二つ(🥡)の室をすみか(🐽)らすみまで、た(📠)んねん(⛱)に拭(shì )ふきあげた。
つきあた(⏰)りに、(🎈)大(dà )便所(suǒ )がこれも(👁)七つほどなら(🕴)ん(🚘)でいる。そのうち(👾)の、右は(🎼)じ(💹)の(🎩)一つだけが(🔟)戸が開いてお(📉)り、その(🏐)少(shǎo )し手前(qiá(🎥)n )の、たたき(⏲)の上に、水をはった(🥇)バケツが一(🎉)つ置(🛺)いて(😜)ある(♒)のが(🤼)見え(😫)た。戸(hù )の開いた(🌱)便所(💾)の(🥫)内側(🤝)は、電燈の(🤠)光(guāng )を(⏺)斜(xié )な(👇)なめにうけ(🏣)ているので、よくは見えない。しかし、だれか中で掃除をしていることだけはたしかだった。六人の室(🎀)員のうち、飯島は入(🆚)り口に立(🌺)(lì )ってお(👠)り、(🏈)両がわの(🔮)小便所に(🛌)二(😧)人ずつ働(👍)いて(🌔)いるのだから、あ(🛫)との一人は大河(🙆)にき(🔋)まっている(🥝)。次(🆖)郎は、そう思って、すぐ声を(🐧)かけようとした。しかし、な(👡)ぜか(⛺)思いとまった(😯)。そ(🤽)して、入(rù(📉) )り口の(👎)横の板(👌)壁い(🎊)たか(🎓)べにかけてあっ(🌸)た便(👑)所用の(👞)雑巾(🌿)を一(🚟)枚(❔)とり(🏤)、それを(🌧)たたきの上のバケツの水(🕗)に(💨)ひた(🎮)して、しぼっ(🧠)たあと、大河のはいっ(🏻)ているのとは反(fǎn )対のはじ(🈂)の大便所の戸をあけ、(🍲)中にはいった。
次(🐐)(cì )郎(🐉)は足音をたてないように、みん(🎊)なの間をある(🎊)き(✂)ま(⛄)わ(🐾)り、いち(🎓)じ(🚫)るしく(💙)姿勢(🌛)の(🎏)わ(🏖)るい(🚼)のを見つけると、(🕊)それをなおしてや(🛁)った(👉)。
(おしまい(🤽)の、あの乱暴な(㊗)打ち(📌)かたをや(😏)った(🙎)の(🤚)が、自(🧣)分だと(🛂)いうことは、す(🐻)でに先生に言(🐲)っ(🐢)ておいた(😉)のに、先生はどうしてその(🆔)こと(🎶)をは(🛵)っ(📼)きり言(yán )われないの(🐕)だろう(👏)。もし(🚄)それが助(zhù )手(💴)としての自分の立場をまもってく(🍓)だ(🐌)さるた(🕺)めだ(🕋)としたら、自分(🛋)は(📑)む(👿)しろ心外だ(🍒)。大(dà )河もむろん心(🈳)(xīn )外(🍈)に(🏟)思(🔊)(sī )っ(🍉)て(💕)いるにちがいない。)(😋)
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