「悲観(🍒)(guān )しき(🍉)って、どうにもならな(🕣)い(🕘)んだろ(⬅)う。」(💽)
「(😄)や(💾)あ、いらっしゃ(🆖)い。……ついでにこれだ(✅)け書(🌰)いて(🗿)しまうか(🎓)ら、ちょっと失敬(🥊)するよ。」(🦎)
「本(♟)田、ず(🏪)るいぞ。」
「(🌼)まず、平(píng )尾と同類項だろ(📽)うね。」
「よくはないんです。しか(🌑)し(🌫)、仕方(fāng )がないでしょう。」
「僕は、女に(🐾)も(📓)、も(🍏)っと(🐲)戦う気持があっていいと思(sī )うんで(📤)す。」
「し(👺)かし、スト(❕)ライキになっ(✖)てしまった(🎄)ら、君の考(🥛)えとはま(📍)るで(🔰)反(🐧)対の(🥘)目的で書かれた(🌯)ことに(🕖)な(👮)りそうだね。」(🤸)
「ばかだ(🌤)な、道(dào )江さ(🔏)ん(💼)は。」
(🕟)そ(🕟)れによる(💔)と、血(xuè )書(😇)のこ(🈺)とは、もう(🏩)昨(🌍)(zuó )日(👐)のうちに警察や憲兵隊の(😮)耳にも入り、県の(🖼)学務課(kè(🔄) )にも通報(⌚)され(🗡)ていたら(😩)しい。今(🏐)(jīn )朝(cháo )はさっ(👰)そくそのことで(😘)学(xué )務(wù )課(kè(🛸) )の方(🎛)から電話(huà )がかかって来た(🙈)。校長(😢)はちょうどその(🚣)時四人の代(🖍)表(biǎo )と会って(🌧)い(👿)る最中だっ(🛃)た(🐮)ので、教頭が代ってそのことを(🔫)報(⏫)(bào )告(📎)すると、では一応おだやかにその(🍙)血書を受取る(🏊)がいい。そして校長自身それをもってすぐ県(xiàn )庁に出頭(tóu )するよう(🏧)に(🕎)、ということ(🐢)だった(📎)。教(jiā(🤒)o )頭が紙(zhǐ )片(🐘)に書い(👙)て校長(zhǎng )に渡した(⛑)のは、そ(➰)のことだったにちがいない、という(🐯)の(🐅)であ(🆕)る(🥟)。
「なるほ(👟)ど(🐢)。これは痛いと(📬)こ(🚧)ろを(🆎)一本や(🍗)ら(🎤)れ(🐵)た。僕(pú(💛) )もいつ(🔓)の間(jiān )にか現実(shí )主義者になってしまっ(♏)て(🎛)いたわ(🛰)けか。はは(🔘)は。ところで、君(🤷)の考えが足りなかったというのは、すると、ど(🍾)う(🌊)いう点(diǎn )か(🕷)ね。」
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