えろげ シーンあらすじ
まあ、(🍲)何もかも新(xīn )規に始(😃)める時とい(🗽)うものは(📚)、ほねのおれる(🔠)か(😞)わりにどんなにかはりあいのあるもので(🍠)しょ(👷)う(🌙)。どっち(🌨)を(〽)向(👞)いても開拓、開(🎸)拓で、先生のような人(🐥)の力を待って(🏹)いるものば(🏡)かりでした。日本のお国もずっと北(běi )の果(⛵)(guǒ(🎥) )てのほう(🍌)はロシアざ(😬)かいですから、その時(shí(🖌) )分からやか(🤯)ましかったと(🛢)ころ。先(😭)生はカラ(🚄)フトの見(🕛)ま(⌛)わりを命ぜら(✊)れまして、北緯(🔰)四十(🥧)八度に(💂)あたるところ(📝)をきわめ、一(🥘)冬(dōng )を極寒の(🈴)地(🦂)(dì(🥌) )に送り、そ(🏸)れから島(dǎo )々を見(🐆)めぐって(🍞)函(há(🔪)n )館に帰っ(💦)たこともあります。
わたしが仙台で送った一年は(🌝)、ちょうどこの学(♉)(xué )校生徒がにわ(🍊)とりの鳴(míng )き声を聞(wén )きつけた時(shí )のよ(🦄)うな(🦗)も(🐤)の(📅)で(🏧)した。朝(chá(❌)o )にな(🌼)り(✋)ま(🕊)すと(🍧)、(🎹)だんだん空が明け(🧠)はな(🈸)れ(⬛)て行くよう(✂)に、過(guò(🈁) )ぎ去(😋)った(❗)ことはわたし(📲)から(🍦)離(lí )れ(👢)て行(🐃)きま(🐫)し(📃)た(🚘)。そこいらは明るくなってきます。物は生き返ってきます。草(⛸)木(🌅)も新しい色を帯び(😃)て(🍿)きます(🔎)。何(hé )を見(🤜)ても(🙉)目がさめる(😺)よ(🈯)うでした。
(🔸)呉(wú )くれという(🚙)家はいい学者を出しまし(⤵)た。
上京(jīng )後の来助老人が仕事場(🐰)(chǎ(⚽)ng )は(💂)芝(zhī )の高(gāo )輪たかなわにでき(🙍)ましたから、(🦐)今度はわたし(😥)のほ(🔤)うからたずね(🔙)て行(😇)ったことが(🍳)あります。一人のお弟子を(🍵)養子にして、(🍜)いい相槌あい(🌮)づ(😤)ちが(👎)できましたとわ(👠)たしに言ってみせるのも、そ(🚣)こ(💅)でした。当(⛱)時の刀鍛冶としても、(➰)老人は一(yī )番(🕒)年長者だそ(📈)うでし(⌛)た(🎊)が、(👡)いい刀を打つものが(🔣)だ(🏈)んだ(🐴)んなくなりますか(🍭)ら、今のう(❔)ち(Ⓜ)に学校を造っ(🕞)て(📛)おき(🥑)たい、そして刀鍛冶を(🕳)育てたいとの(📱)話(📒)があ(🥌)ったの(🕹)も、そこでした。老(lǎo )人(⛩)はま(📬)た、一枚(méi )の厚(hò(🖐)u )い鉄板(😈)をわた(🚼)しの前に(🔙)取り(💔)出してきて見せました。それは日清戦争のかた(🛷)みでした。敵(🐱)弾を受(💆)けた軍艦の一部を(🏋)あとで修繕するおり(🌬)に切り取ったもの(🚚)でした。海戦の記念とし(👢)て、ある海(hǎi )軍(jun1 )将(jiāng )校(🗣)(xià(🦗)o )から(🦕)一ふり(📡)の短(duǎn )刀をその(🌏)鉄板(bǎn )で作って(🎓)くれと頼まれた(🤥)との(👔)話もその時に出ました(🐀)。おそらく来助老(🤱)人の(🎧)ように、一(yī )生を(👮)刀の道にささげつくして(🔴)、こ(🚺)の世を歩めば歩むほど明(míng )るいところへ出(🐨)て行(🤧)った刀(😖)鍛(🛤)冶もま(👕)れ(🔆)で(🍖)し(🏍)ょう(🛒)。
五 (☕)行(📇)(háng )商(shāng )
一(🌾)三(sān ) たい(💸)とさけ
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