池袋 ニュークリあらすじ
次(cì )郎は、(🈵)すぐには、その意味がのみこめな(🐃)いで、きょとん(🌳)とし(🦍)て(🌸)い(🚁)た。すると、先(xiān )生は(📡)、(🎖)
(🎪)遥(yá(🌗)o )拝がすむと(🔦)、おた(🦉)がい(🚞)の(😎)朝のあ(😲)い(🍃)さつをかわし、そのあと(🏣)、も(♍)う(🚢)一度(🌀)静坐に入(rù(🈺) )った。そ(❤)して、それが三分(fèn )もつづいた(🔬)ころ、朝倉先生は、自分も静坐(zuò )瞑目(mù(📣) )めい(🌭)もくのまま、お(🎛)も(📂)むろにつぎのような話をした。
(☔)次郎はぎくり(📖)として、(🙎)う(🛸)まく(✒)返事が(🌝)で(🕶)き(👹)な(🚳)かった。大河のにっ(🦅)と(📡)笑った顔(🙇)(yá(📹) )と、その時言った言葉(🌎)と(👣)があらためて思い(🎴)出されたのだった。かれはしばら(🛅)く眼をふ(💃)せ(🕑)て(🙄)いたが、
消燈(🍯)ま(💜)で、これといってとりたてていうほ(🏧)ど(🦂)の変わったこともな(🏯)かった。しかし、大(💳)河無門が、か(🍋)れ自身(shēn )の希(🛎)(xī(😹) )望に反し(💄)て、あ(🦓)まりにも(📲)早くその存在を認(⛴)めら(😘)れ、みんなの(🎛)注(🚁)(zhù )目の的(🌰)(de )になっ(📕)た(🎵)ということは、この塾(shú )にとって、よ(💦)かれあしかれ、(🥪)決(jué )して(🤤)小さなできごとではなか(💁)っ(🛷)た(🗡)といえるであろう。
「郡(jun4 )の(🏻)団長(zhǎ(🧑)ng )な(💄)んかやってると、あ(🤦)んなふう(🤘)に(🥒)な(💪)るもんかね。」
「すいぶん、(🚩)ちゃ(🌳)っかりして(🌝)いる(📆)な(🎺)あ。」
「先生(shēng )は、ぼくのや(🌹)り(👿)そこ(🥕)ないを、(🤭)どうして(💶)あからさまに話(huà )して(🏠)くださらなかった(🛥)ん(👮)ですか。」
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