「ええ、べ(🦔)つに出(🍼)る(🕙)用(🌓)も(♒)なか(🐦)った(👚)ので……(🚱)」
次郎(😲)(láng )は(📉)、(📩)その中(🙀)の(📇)「(🎞)ぼくのほ(🥅)うはたぶん(😏)変(bià(🗡)n )更はあ(🧡)るま(🚟)いと思うが」という文句が気になった(💩)。もし恭(gōng )一(💒)だけの考えで日取りが(🦈)きめられ(😈)るものだっ(🏎)たら(💧)、そ(🍞)んなあいま(🏰)い(🚝)な言いかたを(🕯)するわ(🔩)け(🐞)がない。これは(💩)だれかほかの人の都合を念頭(🥩)においてのこと(🚚)らしい、もしそ(😵)うだとする(🐋)と(🚓)、それは道江み(🎽)ちえの着京(❇)の日(🙅)取りに(🎃)ちが(🏫)いないのだ。
先生の(📐)言葉の調子(zǐ(🖌) )は(🥒)、(🎐)はげ(🎖)しいというよりは、(🔗)むしろ悲痛(🦓)だった(🏺)。
「今のところ(❔)、平木中佐の影響えいきょうでどうこうというようなことは(🐘)、全(quán )然ないように(🐰)思(🌮)います。」
最初の日曜が来た。開塾(shú )かい(🍊)じ(🐳)ゅくの日(rì )が(🌥)ちょう(🏒)ど(🥊)月曜だったので、まる一週間に(🛹)なる。
解散するまえに、(🔞)朝(🙌)倉先生(shēng )が(🐷)言った(💌)。
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