せっくす ちゅ ー ぶあらすじ
(🛁)そして(🥂)、眞面目に「お前(🧔)(qián )だ(👽)つ(🛹)て、目さめれ(🏚)ば、源や文が風邪(xié )ひかね(😭)えかつて氣ばつけて、(🔅)夜(🌄)着かけ(😽)て(🛥)やる(🏒)べよ。」と云(🚓)つた。
こんな意味(🍤)(wèi )の手紙(🌂)(zhǐ )だつ(🛂)た。
(💗)源吉はいきなり――いき(🚬)なり顏をなぐられた、と思(sī(🌗) )つた。自分の體が瞬間ゴムマリの(🍐)やうに(⛅)縮まつた(🤓)のを感(gǎn )じた。
「馬鹿だな(🏤)あ(💮)」と(🤺)云つて笑(xiào )つた。「俺なア(🗜)、俺(✅)ア(🐥)の畑が可愛(🌪)めんこく(🎌)てよ(🈶)。可愛く(📣)て。畑(tián )、風邪かぜでもひかなえかと思つてな(😩)。」
「覺(😆)えて(🌺)やがれ、野(yě )郎ツ※(🌥)(感嘆符二(➖)つ(🍖)、1-8-75)」
「それこそ本當(dāng )にめ(🌍)し(🏂)も喰(🏨)へ(🛏)ねええんた事始ま(⛱)る(🚫)べ(🧜)よ。」
(👎)源吉が歸(🌝)らうと、外套(🤹)に手を(✂)通してゐると(🥈)、先生の子供が出て(👌)き(👰)て(🐯)、源(🃏)吉(🍩)に是(🥢)非(🤾)遊んで(🔇)ゆけと、着(📵)か(🛃)けて(🗯)ゐる外套(tào )をひつぱつて、(🔟)居間(💿)の方へ連れて行つ(🚤)た。仕(〽)方(⛱)なしに源吉は(🍉)、しばら(🍞)くの間、子(zǐ )供の相(🐽)手(🏈)になつ(👒)てゐた。源(🎫)吉(jí )は(🚹)何(hé )時(shí )も(😰)他愛なく子供相手(shǒu )に(💠)遊ぶので、好(⏭)きがられて(🆚)ゐた(📅)。が、(🍶)源吉はその、子供(💴)達(❗)(dá )に(🚖)好きがられる(💲)、何(hé )んとも云はれない大まかな、(👹)無心(🍳)(xī(🎄)n )な氣持(chí )が、ちつ(🆖)とも出(chū(🤬) )なかつた。源吉は何處かイラ(⛽)／＼して、じつとしてゐられなかつた。好加(🥜)減にして出てきた。外(🧙)へ(🗽)行(háng )かうとして(👾)、教室の戸(hù )をあけると、(🐍)殘つた四(sì )、(🔱)五(🥕)人が相談を(👉)してゐた。
一番先頭に立つてゐたのが、(👴)いきり立つてゐる馬の手(shǒu )綱(⛲)を力一杯(bēi )に身體を後(hòu )にしのらして引(💤)きながら、踏(tà )切(qiē )番(🏮)(fā(🤧)n )に、汽(🌙)車をき(🗃)い(💓)た。
源吉(jí )は、(🚉)ど(🕊)つ(🏘)こいしよ、(🤨)と云(yú(🍦)n )つた風(fē(✂)ng )に腰をあ(🎏)げて、表(biǎo )へ(🤧)出て行つた。
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