三(sān )つボタンがは(🌲)たから口を(🏮)出した。
彼(bǐ )にとっての(🤶)最も大(🎇)きな(🚟)失望(🎶)は、彼の教(🌃)(jiāo )室(shì )に出て来る先(xiān )生の中に(🥥)、権田(tián )原先(💆)生のよう(🧡)な(❌)人を(🐧)、ただの一人(rén )も(📊)、見(jiàn )出せなかった(🐸)こと(🔊)で(🏾)あ(🛺)っ(📱)た。彼の眼(➖)に映じた中学校の先生とい(🙍)う(💺)の(⛪)は、小(🍺)(xiǎo )学校の先(xiān )生にくらべ(🌸)て、何(hé )か専門らしい(🍺)こ(🏋)とをほんの少しばかり(🕌)よ(🖥)けいに知っている(💨)だ(🛢)け(🐜)で、お(🛸)よ(🥜)そ人間(jiān )らしいところを少し(🐹)も持(chí )合わせ(🎓)ない人達ば(😊)かりだ(🍟)った。貧(📇)(pín )しい知識を教室で精一ぱ(🏪)い(🐣)にし(👪)ぼ(⛷)り出すこと、点数や処罰(fá )で生徒をおどかすこと(🙏)、この二つの外には(🏡)、用(yò(🦐)ng )はないといった顔をしている人間(jiān )、そ(🚧)れを次郎は中学(🧖)(xué(👔) )校(🦐)(xià(⛵)o )の先生(shē(🔞)ng )において(🍌)発(fā )見(🐪)し(🥃)た(🌫)のである(💧)。
「ふう(🥍)ん(🌯)。」
「学(xué(✔) )校(xiào )がいやになりゃしない。」
「狐も(♓)さす(🌙)がに面喰(🔎)ったろう。」
「そうだ(🛫)ろう。僕(✍)も(🖌)四年生全(quán )体の名でバ(🐮)ッ(⏰)クするのは不賛成(chéng )だ。」(⏮)
「默(mò )ってなぐ(🍬)られている(🐀)んだな?」
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