「し(📅)か(⛄)し(🤗)、頭(🥨)(tóu )の悪(🥙)い(🎒)奴ばか(🍔)りそろ(🆖)っているん(🚟)だから、それがあた(🏇)りまえ(🐸)だろう。」(💙)
「この(🌡)ま(📩)ま放っとくと(🚆)、上級(♏)生(🎅)の(📜)権威けんいにかかわ(💼)る(🎼)ぞ!」
「そん(👍)な(😫)けちなことを考えるの(👆)は(🔃)、(👖)よせ。僕らは、四(sì )年(📶)とか五年とかいうことにこ(⏱)だ(🔅)わる(📳)必要はな(💲)いんだ(👷)。それよ(👻)りか、一年(🍖)(nián )か(🐡)ら五(wǔ )年(🕥)までの正(📿)しい生(shēng )徒(🧤)が、縦たてに(🐝)手を握りあうことが大(dà )切じゃないか。本田の弟(dì )も、(🛠)その正し(🙈)い(🔨)生徒(tú )の(🍿)一人だ。だから僕(pú )らはそれを(👳)バ(🚫)ックしよ(🏋)う(🐫)と(📭)言(🧓)(yán )うんだ。……四年生に(🌜)だって、つまらん奴(nú )はいくら(🦒)も居る。―(🦒)―僕(pú )ら(🤮)は――少くとも僕(📩)だけ(📜)は――そんな奴とは(🎠)手を握りた(🍙)くない。そ(👕)ん(🉐)な奴と手を掘(🔜)って(🌋)、(🕞)五年生(shēng )に対抗し(🔢)たって、そ(🤵)れが何になるんだ(🤜)。」(🍯)
「そうだろう。僕も四(🔤)年生全(🚌)(quán )体の名(míng )でバックするのは不賛(zàn )成だ。」
恭一(🚹)(yī(🗜) )は、唇(chún )のへんを神経的(🏡)に(🎞)ふる(🔻)わせ(🚸)ながら(🌓)も(🚪)、き(👈)っぱりと答(dá )えた(🗓)。
「いいで(✊)す、うるさくたって、卑怯者になるより(🔡)、よっぽどましです。」
「よせ(🐹)! そんな議論をしたって、なんの(🌲)役に立つん(🧒)だ。」(🌈)
「默ってなぐられているん(🔱)だな?」
大(🎎)沢に(🗡)しては(🍶)、めずらしく激越(yuè(🛸) )な調(diào )子だっ(📶)た。みん(❇)なは(📩)鳴り(🧤)をし(🔂)ずめ(🕡)て聴い(🍖)ていた。
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