(🏁)敏(mǐ(🌛)n )子(zǐ )の言(⛄)(yá(🎳)n )葉つきには、(🍖)道(⏯)江と同じ意味のこと(🗯)を言うにしても、どことはなしに知性的(🔳)な(📼)ひら(💻)めきがあっ(🐭)た。次(cì )郎には、(🙀)それがはっきり感じられた。それだけに、(📉)彼の道(🍜)江(🛸)に対(🐾)す(🥧)る腹(fù )立(🌮)(lì )た(💥)し(🔶)さは(🏒)一(yī )層(céng )つのるのであ(😱)った。彼はい(🏟)かに(🤹)も(🐾)不(bú )服そうに、(😬)しばらく敏(mǐn )子(💓)の(✌)顔を見つめ(🎰)ていた(🔔)が、
そう(🕉)言(🤙)(yán )っ(✋)ている(✝)ところへ、ちょう(🕡)ど徹太郎が帰って来た(🐈)。茶(chá(🎠) )の(👢)間にはいって(✏)来(❗)て次郎たちの顔を見る(🕹)と、「よう(👦)」と声(shēng )をかけ、すぐ服(💳)をぬいで真(🌃)裸になり、(🏬)井戸端(duān )に行(🍼)ってじゃあじゃあ水をか(🔻)ぶってい(🥧)たが、まも(👔)なくぬれ(📅)タオル(🤢)を両(🚌)肩にかけてもどって(⛲)来た。そして、敏(mǐn )子(🦂)に向って(🔍)、
「そうね、(⭕)――」(♌)
「(👏)昨(zuó )日は(🌁)お父さん(🌥)にいいものをいただいてありがとう(⏮)。……(🍍)君は当(🃏)分(🐤)来ない(🈚)のかと思(sī )って(🈯)い(🏛)たが、よく来て(👡)くれたね。」
それに(🥑)よると、血(🤓)書の(🧛)ことは、(🔥)も(⏲)う昨日のうちに(🍲)警察(chá )や憲兵(bī(❄)ng )隊の(🖖)耳(🀄)に(🍎)も入り、県の(💶)学務(🙈)課に(🎼)も(🐇)通報さ(🤞)れてい(🚥)たらしい。今朝(cháo )はさ(🧙)っ(😲)そくそのことで学務(😻)課の方(fāng )から電(😺)話がか(👪)かって来(👟)た。校長はちょ(🐂)うどその時(shí(⏸) )四人の代(😛)表と会(📌)っている最中だったので、教(jiāo )頭が代ってそのこ(🔙)とを報(bào )告すると、では一応お(💥)だやかにその血(🥁)書を受(shòu )取(qǔ(🌉) )るがいい。そして校長(🐝)自(zì(🤹) )身(shēn )それをもっ(♐)てす(😶)ぐ県庁(tīng )に出頭(tóu )するよ(🥡)うに、ということだった。教頭(tóu )が紙片に(😫)書(🌻)いて校(⛓)長に(🌿)渡(🍑)したのは、そのこ(🙊)とだった(😵)にちがい(🥢)ない、というのである。
次(😎)(cì )郎(😞)は(🏥)すこし(🙍)顔(🚫)(yá )をあ(🍔)から(🏔)め(😻)た。が、すぐ(☕)思いついたように、
次(cì )郎(🕊)は(🧞)、(🏏)それでも返(fǎn )事をしな(🎭)い(💌)。視線(🌩)は(🙌)やは(📀)り馬田の眼(🤩)に一直線に注(zhù )がれたまま(📹)である。
し(😤)まりの(👥)ない口を半ばひ(💡)らいた(🐈)まま、ぽかんと(🥨)して次(cì )郎(💼)の(💌)う(⛸)しろ姿を見おくっていた(📥)馬(🧚)田は(🛃)、次郎が十(shí )間(🎱)(jiān )以上も(🤹)遠ざか(🎩)ったころ、つぶやくように「畜生!」と叫(jiào )んだ(🛹)。そして帽(mào )子をふりあげて(🦅)、力まかせに(🔚)自(♓)(zì(🥒) )分の股(gǔ )をも(🔳)う一度なぐ(📞)りつけた。
徹(chè(🛄) )太(💎)郎は大し(🚝)て気にもとめない(🛸)ような調子(zǐ(🍹) )でたず(🎨)ねた。道(⌛)(dào )江は顔(🈶)(yá )を赤ら(🥄)めてぐ(🎡)ずぐ(🔜)ずし(🔆)ている。
「何しろ、(🔒)朝倉先(😞)生の(🚻)退職の理(🧚)由が理由だ(♒)し、君た(🤔)ちの行動を(⤴)当局では(🈴)極力警戒してい(🏐)るら(😑)し(🅱)いんだ。万一スト(🎤)ライキ(👴)にでもなった(🛁)ら(🚪)大変(🧦)だ(🤯)ぜ。」(🚺)
ビデオ このサイトは2025-02-15 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025