九 桃
守(shǒu )山もりやまというところ(🌅)の桃畑(🛒)は、わた(👤)したちの義塾(shú )ぎじゅくの木村先(😐)生(shēng )がお(📪)百姓にすす(🎖)めて、桃の苗(🏛)木(mù )な(⏲)えぎ(⛵)を移し植え(🏫)させたこ(🏙)とからはじ(🛫)まったと聞きます。
小諸本町の裏手に(🏰)馬(📑)場裏(lǐ )ば(🔜)ばうらというところ(🤖)があります(❗)。そこにある古(gǔ )い士族屋(wū )敷で草屋根の家(😶)がわたしの借(jiè )り(🤽)うけ(😪)た住(🤡)まいです。わたしの小(⏳)諸時代(📣)は七年もその草屋根の下で続(🤒)いたの(🔝)です。
(🌌)わたしはうずらの(🌲)ように小さく(🧜)なって、雪のふり(👧)う(🔖)ずめ(🛂)る山里(🚄)(lǐ )の家の窓(👄)でよく本を開きました。軒(xuān )ばのつらら(🎟)は剣つるぎのようだ(🗞)とも(🔶)言って(🗿)みたく、その長(🚺)さは二尺にも(😻)三尺にも(🛡)及び(🏆)ます(🐥)。最初の(⏮)一(🤥)冬(🗃)はわたしもこごえ死(🔔)(sǐ )ぬかと思うほど、おおげさに言えば(🛒)そん(⏮)な(🔰)に(🐺)寒(hán )く思(sī )いましたが、で(🥜)も一年(🕸)暮(🌂)ら(🚕)し、(🍗)二年暮(mù )らしする(🐇)うちに、ずっとわ(🐲)たしの(🤹)か(🏅)らだには「抵抗力」というものが出てき(🔷)ました。わたしはき(💿)びしい寒さを(⛸)恐れ(🌼)な(🍨)いで、塩のような(💾)雪が飛ん(Ⓜ)で(➗)くる中(zhōng )を走り回り、山(shān )国の(📛)冬の(🍞)楽しさを知る(😑)よ(🐑)うになりました(💥)。わ(🍾)たしの教(🆔)える学(🙂)生たちは町に(🧒)住(🤥)むも(✋)のばかりでなく、か(🐵)なり(🚹)遠く(💤)の村から学びに来る(✖)農(🕗)家の子弟も(😄)あ(📳)りましたが、(🏘)そ(👏)れらの青(🐸)年(🔥)は一里も二里もある雪道(🔵)を毎日平気でかよっていました。
無言(💉)な木像にも(🚈)、(🗽)声はありますね。
まあ、わたしが借りて自(zì )炊をしたのは、そん(🔚)な茶丈の奥の部屋でし(🐥)たよ。そこにわ(🚆)たしは四(sì )月(🎞)の末から、やがて梅の実(shí(🔦) )のなるこ(🐍)ろ(🍰)までい(🌪)ま(🈯)した(🌯)。石(🎎)山のお寺へ(🤲)あげるものだ(📄)と言って、茶丈の亭主てい(🔜)しゅ(🏔)が庭(🌵)に植えておく草花の咲き(🏬)だすのも(🔰)そこで(🚃)したし、村(cūn )の子供(🤰)が青梅(🚃)を落としに(🎊)来(⏱)るのも(⛽)そこでした。わた(🗒)しは庭づたい(👫)に湖水のほ(🥇)とり(💪)に出(chū )て、向こうにか(🌜)かるにじのよ(🗡)う(🎿)な瀬多せ(🕛)た(🎻)の長い橋を望(🥡)むこともできました(📑)。時(shí )には茶丈の(🥋)むすこが大津か(♎)ら(🍝)帰って来(lái )て(🖨)います(🤖)と、月(😉)のある晩(wǎ(📼)n )な(📄)どい(⛰)っ(🐆)しょ(〰)に(🥃)湖水へ小(♑)舟を浮かべ、二(🍪)人であち(🤒)こちとこぎ(🥙)まわり(🌦)ました。そんな時に舟(💈)の(🚊)上で笛を吹いてわた(🍶)しに聞(wé(✴)n )かせる(🎣)のもこのむす(♋)こでした。
竹の子が(🖊)わらびに言うに(💧)は(🔠)、どうしてお前(qián )さんたち(🌐)はそ(♟)んな(💗)に皆、(🎾)首(🏧)をかしげ(🎯)なが(🌽)ら出て(🛸)くるのか。わたし(😮)をごら(💒)ん(🚐)、こ(🈵)の(🕳)とおりわた(🤛)しはひと(🍥)息(🎖)に延(yán )びて行きます。なるべくまっすぐに(🚼)、(🚒)それがわたしたち(✖)の親(qīn )竹(zhú )か(🐋)ら教(📴)え(🉑)ら(🚤)れ(🥘)たこと(🚷)です。
一 宮城野
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