yuri えろあらすじ
「だが、考えてみる(😿)と、なさけな(👹)い(🐊)のは決して君ら(🤽)だけでは(👘)ない。こんなことを言(yán )って(⏮)い(📷)る私自身が、(🚦)今朝(🦋)は、君(😥)らに(🧖)対(🚫)して重大な過失を犯おかしてしまった(🐖)ようだ。私(⛎)は、さっき(🐩)君(jun1 )らを非(🐵)難し(📺)て(😞)、平気で(👿)自分(🐚)の(🗄)良(liá(🤕)ng )心を眠(✈)らせている(🐄)人(rén )間だと言っ(😽)た。ま(😲)た、君ら(⛺)の奴隷根性が(🏆)なさけ(🤤)ないとさえ言った。こう(🈹)い(🍩)う言(🌧)葉は人間に(㊗)対(➖)する最(🏛)大の侮(wǔ )辱ぶじょくの言葉で、心に愛(🌔)(ài )情をもつ(🥕)もの(🐷)の容易(yì )に口(🌘)(kǒu )にすべきことでは(➿)ない。少くとも同じ屋根の(🌅)下で(🏭)、(⏺)一(yī )つ釜かまの飯(🎣)をたべ(🏃)ながら、こ(🚷)れから共同生活(huó(🙇) )をやっていこう(🎲)とする人たちの間(〰)で(💶)は、決してとりかわされ(⛰)て(🚟)はならない言葉なのだ。しか(🔧)るに、私は、つい(💍)、自分の(⏲)感情にかられて、そん(🆘)な言葉を(🥈)つかっ(😮)てしまった。それは、(🍓)私に忍(🍮)耐(🏫)心(📩)が(🔰)欠け(🎇)てい(😬)たか(🎳)らだ。いや、君ら(🐆)に対(duì )する愛情(🖌)が(📧)、まだ十分でなかっ(👚)たからだ。私(📦)(sī )は、板木(🎰)当(dāng )番の(🚔)乱暴(🍬)な打ちかたを非難し(🔵)なが(🔄)ら(📿)、自(zì )分(⭐)自身で、(🃏)それとちっともちがわない過(guò )失を犯し(💍)て(😅)しまった。私は、いま(🈷)、それに(🥖)気がつ(👂)いて、(⛷)心から恥じている。同時に、私は、今日の私(sī(🏤) )の言(yá(🛒)n )葉(🆖)が(🈴)、(🕥)君らを強制(🚥)し(📌)て(📯)、盲(🈶)(máng )従もうじゅうを強しい(🍹)るような結果にならな(🔻)いこ(👘)とを、心から祈いのらず(🖨)にはいられない。……くれ(😞)ぐれも言っ(🍴)ておきた(📴)いのは、人間(🥞)にと(🏔)って良心(xīn )の(👴)自(zì )由をまもる(📃)ほどたい(❎)せつなこと(🍊)はない、と(🛸)いうことだ。板木(🥑)の音であれ、先生の言葉であれ、(🔃)その(🐩)ほか(🤕)、そ(🐗)と(⏹)から与あ(🧠)た(🎺)えられたどんな刺(👗)(cì )激しげきであれ、そ(💴)れがきびし(🥘)い(🗡)から従う(📌)、甘あまいから軽んずるという(😙)ので(🙆)なく、君ら自(🖊)身の良心の自由な判(💧)(pàn )断に訴う(👿)ったえ、従うべ(💠)き(⛷)ものには進んで従い、従うべからざるものに(🗓)は断じ(🌉)て(💝)従(cóng )わない、というようであって(⬆)こ(📤)そ、(🚺)君らはほんとう(🈵)の人(rén )間だ(🦆)といえるのだ。私は(🎤)、愛(🕦)(à(😷)i )情と忍耐(📣)心が足(🖨)り(😬)ないために(❓)、(💳)つ(🧝)い激し(🚑)い言(🚄)葉(yè )を使いすぎたが、それも(🍂)、君(🚶)(jun1 )らに、(➗)あくまで(🌾)も良(🚱)心(🛌)的・自主的に行動してもらいたいと(👖)願っ(🔛)ていたからのこ(🌇)とだ。私は私として十分反省(🤚)するが、どうか君らに(🕡)も、(🙊)私(sī )の(🕳)その気持ちだけ(🎏)はくん(🚋)でもらいたい。そして、そ(🚓)の意(yì )味(wèi )で(👸)、私(sī )の(👒)激(🐕)しすぎた言(yán )葉をよいほうに(🏊)生かしてもらいたいと思(sī )う。――(🕍)最(zuì )後に、私(sī )は君らととも(🥇)に、(🔶)永(🥔)(yǒng )平寺(sì )の小僧さ(💝)んが、礼拝らい(🍵)は(🏁)い(🕟)しながら鐘(zhōng )をつ(🎠)いたという、(🧞)あの敬虔けいけんな態(tài )度(✏)の意味を(🧠)、もう(👭)一(yī )度深く味わって、けさの私の話(📶)を(🥨)終わることに(🍻)し(🆘)たい。」
「心(xī(🕌)n )苦しければ(🎻)、君自(zì )身(🎥)(shē(🏑)n )で何とか(💴)始(🌴)末し(🔞)たらいいだ(📚)ろう。原因はも(🎭)ともと君(jun1 )にあるんだから(🕣)。…(🐪)…私は(🖖)、板木(😶)の音そのものを(🙅)問題にしただけなんだ。」
次(🎫)郎は、すぐに(🏵)は、その意(yì )味がのみこめない(🌼)で、き(🚥)ょとんと(🌚)し(🌝)てい(✒)た。す(👱)ると、(🍒)先(🏤)生(👲)(shēng )は、
まっさきにかれの(👕)目(😂)についたのは、田川だった。田(tiá(🕋)n )川はいやに胸(🆗)を張(zhāng )り、軍隊流の不動の(🗞)姿(💙)勢で(🚁)しゃちこばっていた(⛑)。そ(🈚)して、次(⏯)郎が肩か(⏮)たか(🥜)ら(🔢)力(👝)を(🎵)ぬか(🏗)せようと、ど(🥌)ん(🌻)なに(🥩)骨(gǔ )をおっても(🎬)、なかなかそうはならなか(🌕)った。これに反(🌛)(fǎ(🕗)n )して、飯(🥙)(fàn )島は最初から、ご(🔺)く器用に正しい(🔤)姿勢をとってい(🥕)た(🌜)。もしかれが、おりお(〰)り(🥌)うす目をあけて朝倉先(xiān )生(⏭)の顔を(🍡)のぞくようなことさえし(💏)なか(🐗)ったら、(🎣)かれの静坐は、(👸)塾生(⚡)の中で(🔬)も、最もすぐれた部類に属していたのかも(😶)しれなかっ(🖲)たのである(🦈)。
「(🥒)ちょっとぼ(🎣)くに打(dǎ(🏓) )たしてみ(💽)てくださ(🥒)い。」
「(❗)そり(✂)ゃ(🎯)あそう(🛴)だ(🎙)ろう。それが(➕)あ(🏃)ら(🍼)われる(🤴)のはま(😀)だ早いよ。」(💏)
七時の朝食ま(🐿)で(✡)には、ま(📫)だ二十(👶)分ほどの時(📀)間(🔒)があり、その(🐬)間(jiān )に食事当番(fān )は食卓(zhuó )しょく(🦋)たくの準備(bèi )をやり(🥀)、そ(🍋)のほか(🔛)の(🤗)ものは(🚣)、自由に(👦)新聞(♏)に(📵)目を(📂)とおし(🌾)たり、(🎨)私用(🈂)(yòng )を(🤼)たした(❣)り(💪)する(🚙)のだった(🤐)。次郎は、いつ(🍬)もな(🔵)ら、こんな(♊)時(🚜)間にも、(🌘)できるだ(🕍)け塾(shú )生たちに接(🐲)触(chù(⛄) )せ(🌗)っしょ(🚴)くして、か(⛰)れ(🕖)ら(🧕)の感(🙁)想を(💯)きいたりするの(👣)だ(👆)っ(🥢)たが、(😨)今日は、広間(📩)を出(chū )るとすぐ、塾長室に行き、朝倉先生に向(🔮)かって、な(🕋)じる(🚏)ように言(yán )っ(💪)た。
飯島(😠)は(🥂)、い(😈)かにも得(dé )意(yì )らしくこ(🔕)た(🚍)えた。
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