と、朝倉(😃)先(🐒)(xiān )生はわざ(❓)と(📧)次(🗄)(cì )郎から眼(🛃)を(🕓)そら(🔕)しながら(🍝)、
と、朝(cháo )倉先生はしば(💉)ら(💴)く考(kǎo )えこん(🏝)だ。そ(🆓)れから、(🛩)伸び(🍓)あ(🏨)が(🕴)るようにして、生垣(yuá(🍏)n )ご(🧖)しに門の(🎨)方を見(⏲)、何度も首をふっ(📶)てい(🐺)たが、
「(🎷)ここからだと、次郎さんに見張(🤮)って(🍾)いただくにして(⤴)も、かど(🤞)が立(lì(🎎) )たないでい(🔯)いわ。次郎さ(🏗)んが毎日、橋を渡ったりした(♒)んでは、何ていっ(🖱)たって変(biàn )ですものね。」
「(🕕)こちらは(💋)大丈夫よ。わけを(🛶)お話しし(🔘)たら(🚿)きっと許して下さるわ。みんな(🎧)で道ちゃんを(🥎)大巻の子(🚈)にしたいって、いつもおっしゃっている(🚧)ぐ(👨)ら(🍆)い(🕖)だから。きょうお(💧)留守(🤘)でないと、(🔺)すぐお願(⏹)いしてみるんだけど、お父さんもお母さんもご親類(🦈)の(👜)ご法(fǎ )事でお出かけ(🥍)なの。」
(🔅)そう考えると、「(⏬)かわいそうに」と(📨)い(😦)う先(🏞)生(🕉)の言(yá(🗄)n )葉の意味(wèi )は、こ(✈)れ(🐑)まで考えた(💴)の(🌚)とはまるでちがったものになって来た(🚝)。先生は、そ(🥟)の言(🛂)(yán )葉に(🎁)何もとくべ(🖲)つな(⏫)意味をもたせようとされ(🛑)たのではな(🎹)い。ただ先生の(😗)は(🏒)っきりし(🌗)たご決意と(😕)自(zì )分に(🆕)対す(📸)る愛情とが結びついて、何(🎶)の作(🥎)(zuò )為(wéi )さくいもなくそん(🛬)な(🍄)言(yán )葉(yè )と(🏎)なって(💰)あらわれたま(🔫)で(🐐)だ(🚛)。そ(🧐)れにして(📯)も(🏷)、先生(🏋)のそのご決意につ(💠)いて、自分(fè(🐵)n )がこれまで一度(dù )も考えてみ(♓)よう(🌙)と(🌛)さえし(🚈)なか(🌱)ったということは、何という愚かさだったろう。先生が自分(🔑)をどう(😽)考(kǎ(👻)o )えてい(👎)られようと、その意味で、(🙉)自(🚽)分はたしかに己を知(zhī )らない飛び(🌴)あがり者だったにちがいないのだ! (🏳)次郎(láng )の自己(jǐ )反省は(♊)、(🆓)昨(👍)(zuó )日以来(⏪)、こ(🥣)んなふうに次(cì(✊) )第(dì )に深(shēn )まって(🚡)行くばかりだった(👓)。「か(😩)わいそ(🐽)うに」という言葉を(🚘)、先生のごく自然な愛(🦀)情の言葉だと思えば思(🧐)う(🛶)ほ(🍌)ど、(🦒)それが深ま(👐)って行(háng )くのだっ(💦)た。しか(🗂)し、そうした自(zì(🥋) )己(🌆)反省の苦しみは、彼にとっ(🥔)て(👱)はそ(🧛)うめず(🦅)らしいことでは(🍕)なかった。彼(bǐ )は(🤖)中学(👡)入学(🧘)以(yǐ(💀) )来、とりわけ(🈸)白鳥(🚴)会(🚛)入(🤴)会後は、絶え(🎰)ず自己反省(🦇)の苦し(🏽)みを味わって来(lái )た、といっ(💧)て(🗿)も言(yán )い(🥤)すぎで(🐓)はなかっ(🔈)たのである。だから、も(👪)しそれに朝倉先(xiān )生の問題(tí )が直(㊙)接(🐱)結び(🐸)ついていな(👰)かったとすれ(🚂)ば、彼は、きょう学校で、同級(jí )生(🎿)たちにあ(🎂)やしまれる(🚪)ほど(💃)暗い(🤝)顔(⛹)はしてい(🔛)なかった(🍮)かも知(zhī )れな(🎴)い(🍹)。彼を絶望(📇)に近(jìn )いほどの気持にさそいこん(💇)で行(🗓)(háng )った(🧒)の(🍣)は(🧜)、何とい(🍙)っ(📶)ても、朝(💴)倉先生(shēng )の辞任(rèn )が決(jué )定的であ(🖌)るという(🏐)こと(💣)に(🤝)気が(🧡)つ(🕐)いたこ(🚈)と(💢)であっ(🌿)た。彼(bǐ )はそれを思(🔎)うと、(⭕)もう何も考える力(lì )がなかっ(🐶)た。幼(📔)いこ(🕙)ろ、乳母(mǔ )のお浜にわかれた(🥗)あとの(🌃)あのうつろな気持(chí )、(❄)母に死別(🐅)れたあとの(🏑)あの萎しなえるような気持(chí )、それ(👭)がその(👂)まま現実と(🔏)なって身に(🥈)せまって来る(🎮)ような感じ(🐢)がして、き(🔷)ょうは(🧥)朝から誰とも口(🐐)(kǒu )をきく気に(🈸)なれな(👈)か(🌘)ったのである。
次(cì(🥌) )郎は、これまで(🅰)に(🚚)も、しば(🛢)しば(❤)、自分(🎙)の全く予期(🛶)し(🦍)ない言葉を(✝)朝倉先生の(⏫)口(➡)からきいて驚くことがあった。しかし(👥)、今(jī(🌪)n )の言(🌓)葉ほど彼を驚か(📞)した言葉(yè )は(👳)なかった。これまでは、次郎が(⌛)自分の考(kǎ(⚫)o )え(♊)に裏書(shū )してもら(🃏)えると思(💄)っ(🛳)ている時に、かえってそれを否(🍣)定された(🍲)り(📒)、(👳)何か得意にな(🍵)っている時に(🌋)、きびしい反省を(🦅)要(🧤)(yào )求さ(🤨)れ(🐞)たりする場合(hé )が多かっ(⚾)た(😰)。今(jīn )のはまるで(👧)その逆だった(❇)ということが、彼に(🤜)とっては(🚐)、この上(❔)もない驚き(🌻)だったのである。
「(🌱)で(🍍)も(🔞)、(🔳)それは次(🐟)(cì )郎(💸)さん(🐸)がおっし(🔒)ゃ(💾)る(🍇)よ(💺)うに、かえっていけな(🚼)いことになるか(🐖)も知れな(🐲)いわ(🛴)。いっ(👵)そ、こ(⛹)こ(🌮)のうちから学(📫)校(xiào )に通(tō(🙏)ng )う(🥥)ことにして(🌰)は、どう?」
と(🆙)、うなるように言っ(⚓)た(㊗)が、(😼)
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