女の子 向け えあらすじ
「(🍑)嘘(🍮)(xū )だら(🚺)う。」と(💋)云つ(🌖)た(⏭)。
「ホ(🦆)ラ、校長先生！」母がどなつ(💼)た。
ぴた(🚭)り(👪)押へら(👧)れた沈(🏡)默(mò )だつた。次の瞬間、然し源吉(jí )の意見(jiàn )は(😢)一たま(🤡)り(〰)もなく、皆が口々(💄)に云ふ罵(mà )言(yán )で、(🕑)押しつぶされてし(🌖)まつた。
雪(xuě )は眞(zhēn )向から吹きつけ(👘)る(🎟)かと思(🛩)(sī )ふと(🎭)、左(zuǒ )側(🗑)にな(🤮)つてゐ(🎟)たり、後から吹いたり(💔)した(🐍)。馬(👝)(mǎ )は全(♓)身眞白になつて、年(nián )寄(jì )つた百(📘)姓(xì(👍)ng )のやう(🚫)な、ガ(♒)ラ／＼に瘠せた尻(🙀)を跳(tiào )ねあ(👢)げ(💀)るやう(💮)にして、足を動かしてゐた。尻(kā(🏵)o )毛(👾)が時々ピシリ／(🗯)＼(🍨)と身(🤑)(shēn )體を(🕢)打つた。が、風(❌)の向き(🎭)で、(🐉)そ(🚂)の(🆙)方へなびく(🚄)こともあつた。眞(zhēn )白になつ(📿)てゐ(🛢)る(😢)たてがみ(🥕)も風通りに(🧣)動(✉)いた。前方(fāng )を行く(❣)馬(mǎ(🗜) )橇は、吹雪(xuě )のた(👂)めに、(⏪)二、三(sān )臺(tái )位(🍌)(wèi )しか見えなかつた。その先きの方は時々、吹雪の工合で、(🛹)ひよつこ(🌧)り(🐨)現(xià(🏂)n )れたり、見て(⛅)る(🚩)うち(🈯)に又消(xiā(🤑)o )さ(💫)れたり(🙄)し(🦃)た。鈴は風(fēng )の工合で(🌙)まるつきり聞え(📧)ないこ(🐙)とがあ(🚈)るが、思ひがけなく實際より(🧀)も(🌽)すぐ近く聞えること(🙅)もあつ(🔹)た。何(🗜)處か(🐚)らといふ(🦁)ことなく、平野一帶が(🅾)ゴウ／(🌾)＼と物(🚡)凄くうなつてゐた(🗞)。だん(🔇)／＼薄暗(àn )くな(🌡)つて行つた。
(🔊)母が「まあ／＼」(💿)と云ふ(🗨)と、
(👅)が、その意(yì )見は、忽ち(🤓)皆の(🚁)反對(💥)(duì )に會つてしまつた。そんなことはとても(🏹)出來(🕡)(lái )得ないことであり、又すべきこと(🥈)でない、さう百姓(💡)は(🥅)誰(🍜)も考(kǎo )へ(🌵)てゐた。
雜木林は、(✈)誰かゞ(🔶)ワザとにや(🌰)つてゐるやうなかん高(gāo )い悲鳴(míng )をあげて、ゆれ(🏼)てゐた。それ(🛄)が(🤬)終(😇)る(🌉)と、その雪をお伴(👑)にしてゐる風が、うなりを(🍍)あげ(🛰)て(💅)、平(📉)野の中(🚚)心の方(⛅)へ、(🌼)たゝきつ(😷)けるやうな勢ひで、移つて(🚳)ゆくのが分(🤓)つ(🌠)た。が、すぐ(🕰)その後か(🛹)ら、もつ(🏗)と強(qiá(🥩)ng )いのが追(zhuī )ひかけてきた(🗑)。源吉の前(qián )をゆく(🚂)馬(💅)橇(qiāo )の横で、吹(🔝)雪が龍卷(📇)(juàn )のやうに大きな物(wù(🕵) )凄い渦(wō )卷をつ(💿)く(🌍)り、それが見てゐ(🔳)るうちに、大(dà )理石のやうな圓筒(🅱)(tǒng )形(🈂)のま(💜)ゝ、別な方か(🚗)らの強風と(🚹)一緒になつ(🏚)て(🚍)、馬橇(qiāo )を乘り(🤵)越して行つ(📩)た。と、そ(⬆)の百(🚪)姓がかぶつてゐ(🤧)たむ(🧔)し(🏏)ろが(🌔)、いきなり剥ぎとられて(🤴)、(⛴)空高くに舞(✒)上つてしまつた。風(fēng )は自(zì )由氣まゝに、(☔)そして益(😡)※(二の字点(🚴)、1-2-22)強(🧀)くなつて行つた。
年寄つた百(bǎi )姓が上つた。――色(🔴)々説(🛰)をきい(🖐)た(🌓)けれども、みんな「不義不(🦁)(bú )忠」(🗣)のことば(🧓)かりだ(🦆)、と云(yún )つた。言(🌪)葉が齒からもれて、一言(♑)々々の間に、シツ(🔽)、シツ(💓)といふ音が(🕣)入つた(📍)。――地主樣(yàng )と自分達は親(🍓)子のやうなものだ(🌖)。若いもの(📝)は、それを忘れては(😵)なら(⏬)な(🛡)い。「(🐇)いやしくも」(👇)地主(🚣)樣にたてつくやうなこ(🚐)と(🍇)はしないことだ。「畑で(🍌)も取り上げ(👢)られたらどうするんだ。」―(👶)―(🌒)さう云つた。「お(🍵)父(fù )アーン、分(fèn )つ(🛴)た(🗂)よ。」と(🕷)、後から叫(jiào )んだものが(🍌)あ(♓)つた。終(⛰)(zhōng )つ(☕)てそ(🍔)の年(🏿)寄(⛔)が壇を下(xià )りると、又ガヤ／＼した(🏍)。
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