みん(🍆)なは一せ(🧀)いに恭(gōng )一を(🚼)見(🈸)た。恭(🚟)一(🕉)の青ざめた(🤕)顔は、今(⏱)度は急(jí )に赧(nǎn )く(🔋)な(🍡)った(♓)。
「じゃあ、失(shī )敬(jì(🌇)ng )。」
「よし(😘)行こう。しかし、僕(pú )らが(💡)バッ(🖋)クする話(🤚)は秘密だぜ(🦂)。う(🏪)っかりし(💊)ゃべら(🉑)んように(🔲)し(🥀)て(🚷)くれ。」(😻)
もっ(🚡)とも、生徒(tú(🐜) )間の(🛣)噂に(👉)よると、校(xiào )内(nèi )に二人や三人は、尊敬に値する先生がいないでもないらし(🈸)か(🔬)った。また、入学式の時(🎫)に、彼が校(xiào )長(zhǎng )からう(🛷)けた印象も、ま(🐐)だ(💃)すっかり消(🈸)えていた(👒)わ(⌚)けではなかった。し(📘)かし(👑)、そうした先(xiā(🐠)n )生たちは、(📬)次(cì )郎た(😾)ちとはまるで(🍥)べつの世界に住んで(🐱)い(🐉)るよう(🔱)なもので、めったにその顔を(🤶)のぞくこ(🆒)と(🔫)さえ出(chū )来(lái )ないのだ(💖)っ(👔)た。次郎は、そ(💜)のために、中(💠)学校というとこ(🕕)ろは、小学(🖤)校(🎁)(xiào )にくら(🈷)べてずっと奥行(háng )があるような気も(🎎)したが、またいや(😻)に不便なと(🎥)こ(⏯)ろ(🆒)のようにも思った。
「(🌏)ふむ、生(🕍)(shēng )意気そうだ(❇)。」
「しかし、(😌)今年の五(🤹)年(🏨)生(🖌)もそれ(🔱)で台(😥)な(🌽)しだな。しょっぱ(🍋)なか(🍄)ら(🌜)、しかも新(🏌)入生に(🧐)対し(🥦)て味噌をつ(🌾)けた(😝)んでは。」
次郎(lá(⏰)ng )の神経は敏(👿)感に(💫)動いた(🔚)。
「新入生のた(🍔)めばかり(🐲)ではありま(🚈)せん。五年(nián )生は、(♿)ちっ(🛀)とも校(🌇)長先生の教(jiāo )えを(🥂)守って(🔺)ないで(🐩)す。あんな五年生は、(🕔)僕、学校の(🛏)ために(😏)ならないと思(sī )うんです。」
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