湊 莉 久 えろあらすじ
數衛(wèi )かずゑの家うちは村(cūn )むら(🐚)の中(zhōng )なかでもずつと坂さかの下(🧠)したの方はうにありました。父と(🐺)う(📄)さんの小(xiǎo )學校せうがくかう友達とも(♍)だ(🍳)ちに扇(👓)屋(🏾)あふ(📁)ぎ(🔀)やの(🙂)金太郎きんたら(🌩)うさん(🤟)とい(🏻)ふ子(⏯)供(👡)こども(🔘)がありまし(🐍)たが、その金太郎(láng )きんたらうさん(📓)の(😝)家うちより(🍦)もまだずつと下したの(🍡)方は(🍬)うでした。父とうさ(🚿)んが遊あそびに行ゆきました(🎫)ら、數衛かずゑは大層たいそうよろ(🆙)こ(♐)びまし(⏳)て、(🍋)爐ろにかけたお鍋な(🚑)べで菜飯(fàn )なめし(📭)をたいて(🕘)呉くれ(❇)ま(⚫)した。それ(🥄)からお茄(🥚)子なすの味噌汁(🐖)おみおつけをもこしらへま(✈)して、お別わ(🌎)かれに御(yù )馳走(👏)ごち(🥧)さう(🌩)して(🕓)呉(🔡)(wú )くれま(💹)し(🈷)た(🍸)。藁わらで編(💉)あ(👘)んだ(💤)莚むしろの敷しいてある爐(🐥)邊ろば(🌼)たで、數衛(wèi )かずゑのこしらへ(💋)て呉(wú )くれた味噌汁お(🐄)みおつけ(🍥)はお茄(🔃)子な(😦)すの皮(pí(🍪) )かはもむかず(🏍)に(🚲)入(⛎)い(🤮)れ(🐂)てありま(🎭)し(🚬)た。た(🍴)ゞそれが輪切わぎりに(💶)してあり(🏝)ま(🎗)した。しかし父(fù )とうさ(🏳)んは後(🌠)(hòu )あ(🚥)とにも前(🍬)ま(🔄)へに(🌀)も、あんなおいしい味噌汁お(🚪)みお(🖱)つけ(🚘)を(🌭)食たべたと思(🐂)おもつたことは有あり(🎛)ません。
峠たう(📌)げの上うへ(🦓)から村むらの小(xiǎo )學校(xiào )せうが(🚎)く(😆)かうへ通か(🌯)よふ生徒せいとがあり(👮)ました。近ちか(🌈)いところから通(tōng )か(🐰)よ(🍨)ふ(📱)他ほかの生(shēng )徒せ(🌭)いとと違(wé(📼)i )ち(🔢)がひ(🥐)まして、(🚪)子供こどもの足あしで(💾)毎日(rì(🏿) )まいにち峠(gǔ )たうげの上(shàng )うへか(🅾)ら(🔡)通(❓)かよふのはなか／＼骨ほねが折おれま(🛡)した。でも、(⭐)この生徒せいとは家うちから學校(🅰)がくかうまで(🌭)歩(bù )あるいて行ゆく路(👃)みちが好(♎)すきで、降ふつ(🦆)ても照てつても(👮)通(💂)かよひま(🔐)した(➕)。
『私わた(🔩)しは遲お(🌼)そく眼めがさめても、兄に(🤥)いさんの(🎮)やうに(🌱)長な(✊)がく寢ねて居ゐないで、むつくり(🛩)起おきた方(fāng )はう(🏇)がいゝ(🕺)と(💆)思(🌀)(sī )おもひ(🕟)ま(📃)す。』
五四 冬(🏠)(dōng )ふゆ(📌)の贈お(🍯)くり物(😓)もの(🤜)
や(💩)が(🥓)て(😑)、父とうさんは伯(💘)(bó(👪) )父をぢ(📮)さんに連(🕥)つれ(📋)ら(🎽)れて、『み(🎮)さやま峠たう(🧖)げ』といふ山(🧜)(shān )やまを越こ(🌼)しにかゝりました。
六(👓)(liù )二(è(💓)r ) 木(mù )曽(🤛)川き(💵)そがは
こんな看板かんば(🤫)んを掛(guà )かけた家うちが一軒けんしかない程ほど、(🖨)峠(gǔ )たう(🍚)げは小(🏷)ち(📎)いさな村むらで(😯)した。そ(🐋)こに住(💰)すむ(🌷)人(ré(📐)n )達ひとたち(🔁)はいづれも山やまの上うへを耕(gēng )たがやすお百姓(xì(❕)ng )ひやく(🤣)し(🌄)やうばか(🤙)り(💢)でし(🚙)た。その村む(⚫)らにも伯父(fù )を(😾)ぢさんが寄よつて挨拶あいさ(🖐)つし(🏳)て行ゆ(📪)く家(😚)うちがありましたが、入(👍)口いりぐちの柱(zhù )はし(👌)ら(🐼)のところに繋(jì )つなが(🐏)れて居ゐた馬(🎥)う(💆)ま(💦)は父とうさ(👷)ん達たちの(🦓)方はうを見みまして、
『生徒せいとさん、今日こんち(🌎)は。』
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