と、小(xiǎ(💎)o )僧(🆓)はあくま(🚙)で(🚎)もつつましくこたえた。
「心臓だね、じっさい(🆘)。」(🌜)
次郎が(🚿)入り口(kǒu )に(💙)立って様(🔖)子をながめていると、(👓)
次郎(lá(🎋)ng )は(👮)大河(🧠)の横顔を見つめ(🖥)て、ち(🏐)ょっとの間だまりこんでい(🍖)たが(⌚)、ふと、何か思(sī )い(😯)ついたように、
「むろ(🏁)ん(👫)、ぼ(🛀)くは大(❕)(dà(🌼) )河君にあやまる(🙂)つも(🎊)りでいま(😡)す(👣)。し(📥)かし、大(👍)河君(📈)としては、ぼくがあ(🏡)やまっただけで(⬅)は、気が(🦐)すまないで(🍾)しょ(🛄)う。」(🚃)
開塾かいじゅく中(🐸)は、(👛)次郎は、(🚊)朝倉先(xiān )生(🐇)夫(🔊)妻だけを空林(lín )庵くうりんあんに残して、本館(guǎn )の事務室(shì )につづ(🍍)く畳(dié )敷たた(😿)みじき(🅰)の小(🔞)さな部屋に、ひとりで寝(qǐn )起きす(📶)る(🥌)ことにし(🆎)ているの(🦕)で(🐦)ある(♋)。
「私は、(🥣)率直そっちょく(🎗)に言(🚄)うと、君らが私の期待を(🚆)裏(🤔)切(qiē )らないだ(♈)ろう(💪)という(💚)ことについて、残(♒)(cá(🏽)n )念ながらまだ(💉)十(📺)(shí )分(💯)の自(🏫)信を持つこと(🚺)ができない。というのは、今(🍏)朝の板木(mù )が、(🐚)あまりに(🔑)も(🎠)ながく鳴(💦)(míng )りつづけた(😾)からだ。あれ(🏣)ほど辛抱(bà(➡)o )づ(💉)よく、し(🌡)かも、あれほど(➗)おだやかに(🚉)鳴りつ(⛄)づ(🥌)けたというこ(🙃)と(🈺)は、一方では、あれを打っていた(⛏)一人の塾生の心の深さを(🥂)物語(yǔ )るが、また、一方では、その一(🎿)人をのぞいた多数の塾生(🔧)の心の浅(📩)(qiǎn )さを物(⏯)語(yǔ )る(🎙)ことにもなったのだ。君らの大(dà )多数(🥦)は(Ⓜ)、(🏠)板木(mù )を打った一人(💺)の塾(shú )生(🗻)があれ(🕛)ほどの誠(🛄)意(yì )を(🦗)示(🛶)したにもか(🏀)かわら(🔬)ず、(🆑)容(⏺)易にそれにこたえようとはしなか(🍙)った。君らにと(😂)っては(🆓)、その(⏺)誠意よりも、(😲)寝床(🥌)ね(🚻)どこの中のぬく(⏭)もりのほうがはるかに(🗡)たいせつ(🤪)だ(🔳)った(🔎)の(🗻)だ。あた(🌍)た(👲)かい(🥑)寝(qǐ(😌)n )床(🛸)(chuáng )の中で、うつらうつら(🦃)と、できるだ(📢)け眠(🥢)ねむりを(🐼)引き(🖐)の(🌙)ばすことを、人(rén )間の誠意以上に、たいせつにす(🍱)る心、これは決して深い心だ(💦)と(➕)はいえまい。……もっとも、君らの(👿)中には、内心それを(🔷)いくらか恥じていたも(🎀)のも、おそらく幾(😼)(jǐ )人い(🕛)くにんかはあっ(🧟)た(🏚)であろ(🤳)う(〽)。気がとがめるといっ(🔐)た程(chéng )度なら、(🕟)あるいは(🍳)君(🐌)らのすべてが(👡)そ(🚤)うであったの(🌒)かもしれない(👿)。しかし、(🚐)それも(🕐)結(jié )局は(🐾)何(hé )の役(yì )にもたたなかったの(😶)だ。では、(📮)なぜ役にた(♊)たな(🛥)かったのか(💊)。今、(💇)君(⏪)ら(♒)に真剣しん(🥕)けん(🤣)に考えてもらいた(📈)いの(🐺)はこの一点だ(🍐)。――(⛹)」(🦆)
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