「その新(xīn )入生、よ(🍠)っぽ(☝)どす(🐶)ばしこい(🐋)奴だ(🌃)な。」
次郎は、その(🥝)光(guāng )景(🤠)を見ると(🚿)、これ(⏭)から(🌽)どうしたものかと考え(⛎)た。もとの位置(🐱)に帰(🌺)る気(qì )には、と(🎥)ても(🚘)なれ(⛄)なかった。かといって(📌)、(🖲)いつまでもそのまま立(🎇)(lì )っ(🎥)て(📆)い(⛄)る(📒)わ(🐐)けには、(📑)な(📭)おさらいかな(🍃)い(🌝)。彼は、しば(🌔)らく(🖤)、じ(🍋)ろじろ(🎁)と周(zhō(🍸)u )囲を見まわしていた(🛣)が、ふと目のまえに、ふ(Ⓜ)みにじ(🐏)られた(🦓)ようになっ(📞)て(👈)ころがって(🍅)いる(👜)帽子が眼に(🚾)つ(🏛)いた。それは(😬)、彼がついこないだ父に買(🃏)(mǎ(🚱)i )ってもらっ(📻)たばかりの、そして、きのうは(🏠)じめて、組主任の先(xiān )生(🔈)に渡され(🈶)た新しい徽章をつけたばかりの、彼の制帽(🚽)(mào )だ(😕)った。
二人よりもちょっとまえに、次(👥)郎(láng )も帰って来ていた。彼(bǐ )は(🍱)もう(🎮)机について、日記か何かを(😸)しきりに書(shū(🎂) )い(😖)て(👌)いたが、恭一の(💠)あとから(🥧)大沢(💇)がはいっ(⏬)て(🔟)来たのを見る(🔗)と、思わずい(📓)やな顔をした。五(♌)年生(shēng )にしても老(lǎo )ふけている(💭)大沢(🥧)の顔(yá )付や、(🔑)その(🛸)堂々たる体(tǐ )格(gé )が(🤖)、恭(🔜)一の同級生だと(📢)は(♏)、彼にはどうしても思えなかったのである。彼の頭には、すぐ雨天(😔)(tiān )体(🏞)操場(📌)の光景が浮かんで(🛸)来た。山(shān )犬や(🅰)、(🎵)狐や、三つ(😳)ボタンの仲間で(🏎)はあるま(🐏)いか。そう思うと、恭一がそん(🥠)な生徒をつれて来た(➕)のが、腹立たしい気(💀)がした。彼は、しか(💪)し(🏿)、仕方なしに、大沢(zé )に(🎉)向(xiàng )って窮屈(qū(♐) )そうな(🅿)お辞儀(🎫)を(🛋)した。
「(🕐)狐(hú )もさすがに面喰ったろう。」
次郎(❣)(láng )はちょ(🚀)っ(🦏)とまごつ(🔼)いた。しかし(😺)、すぐ、一(yī(🔨) )層力(lì(📀) )り(🗾)き(📛)んだ調(🍼)子で言った。
(⛴)五(🔨)年生(shē(⏹)ng )全(🌲)体がざわめ(🐂)き(🥐)立って(📤)いるのを(🎞)うしろ(🅰)に感じ(🎴)なが(🌲)ら、次郎は(🔣)もう(🍎)渡(dù(🛥) )り廊(láng )下を二(🙀)三(sān )間(jiā(🍢)n )ほども歩いていた。
「(🐫)それで、(💦)その次(😭)郎君、(💪)どうしていたん(🚔)だ、昨日は?」
「ふむ、生(shē(💫)ng )意気そ(🕤)うだ。」
「そ(🎎)の新入生、ちびの(🤟)く(💹)せに、いや(👮)に落ちついていたっていうじゃな(🍯)い(🔔)か。」(🎧)
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