そ(😊)れか(🎦)ら二(èr )年ばかりの月(🎷)日が過ぎ(🍻)た。約束の任期が(🏬)満ちて(🆖)も高(🐡)瀬は暇(🆘)を(📜)貰も(🛵)ら(🗯)って帰ろうと(🤴)は言わなかっ(🐟)た。「勉(miǎ(🏐)n )強するには、田舎の方が(⛪)好い」そん(📚)なことを言って、(🌽)反か(🚝)えって彼(🤗)は(🥝)腰を落(luò )着けた。
近(👲)くて湯の(🤗)ある中棚(péng )は皆なの交歓に適した場(🍱)所だった。子(🌀)(zǐ )安がいくら(📠)か土(😝)地に馴(🧣)染なじんだ頃、高瀬(lài )も(🤰)誘(🎟)(yòu )われて(➰)塾から直(🚮)ぐに(🚒)中(📪)棚(péng )の方(fā(🎮)ng )へ歩いて行って見た。子(⛑)安(ān )が東(👻)京(🍆)(jīng )から(👎)来て(🤞)一(🈲)月ばかり経つ時分(😽)には藤の花などが高い崖(yá(⏳) )から垂下って咲(🤹)いていた谷間が、早や木の(💅)葉(🚥)の茂り(🏩)合(📏)(hé )った蔭の(🔊)道(😉)(dào )だ(🔬)。暗(👔)い(🍞)ほど深い(😶)。
しばらく石のような沈(🍴)黙が続(🏺)いた。その(🌳)うち(🐰)に微かすかに酔が学(xué(🌩) )士の顔に上(shàng )った。学(xué )者らしい長い(🤦)眉(🎵)(mé(🍇)i )だけホンノリと紅(hó(😽)ng )い顔(yá )の(💇)中に際(jì )立きわだって(🍡)斑白(🎯)(bá(🚖)i )はんぱくに見えるよ(👻)うに成った。学(🏣)士(shì )は楽しそ(🔴)う(🔦)に両手や身(shēn )体(tǐ )を(🌍)動かして、胡(🏔)坐(🔐)あ(🏴)ぐらにやった(🏵)り、坐り直(💻)したり(😸)しな(⚽)がら、高瀬(🏐)の方を(🤮)見た。そして(🌰)話の調子(👹)を(📵)変(biàn )えて(🏠)、
学士は(🕒)こ(🍜)の家(👍)の子(🔋)のことなど(🌄)を親達に尋ねながら、(🧓)手酌(♎)で始めた。
「俺おんにも(🏀)おく(🔤)れやれ」(🍹)と鞠(🤹)(jū(👅) )子は母が口をモガモガ(🏕)さ(📚)せ(✌)るのに目を(🕧)つ(🏈)けた。
「私も聞(wén )きました」
「ポ(🎄)ツン」と体操の教師は混返まぜか(🚇)えすように。
別れを告げて、(🧘)高(👎)瀬が戻(🐒)りかける頃(🤰)には、壮んな蛙の声が起(🏋)った(🎰)。大きな深い千曲(🏽)(qǔ )川(💣)の谷間(jiān )たにあ(🚴)いはそ(🗯)の鳴(🌚)声で満ち溢(📚)あふれて来(🌠)た。飛騨ひだ境(jìng )の方に(🏁)あ(😩)る(🏵)日本(🅾)アルプスの連(🕡)山(shān )に(👏)はまだ遠(yuǎn )く白(🌝)雪を望ん(😟)だが、(🐣)高瀬(lài )は一つ場(🐿)(chǎng )処(chǔ )と(🛩)ころに長く立(✳)っ(🍅)て(👜)そ(🥧)の眺(tiào )望を楽(🙇)もうともしなかった。不思議な寂寞さ(📅)びしさは蛙の鳴く谷底の方から(🎇)匍(🏁)はい上って来た。恐(kǒng )し(❓)く成って、逃げるように(🚟)高(gāo )瀬(🥖)は妻子の(👚)方(⏩)(fāng )へ引(yǐn )返(🔪)し(🥦)て行(⛎)った(👲)。
「成程、よ(🐄)く見えます」(🐺)
(🙄)新緑の頃(qǐng )のことで、塾のアカシヤ(🍹)の(🐿)葉は(🎪)日にチラチラす(🦉)る。薮やぶのように茂(mà(🆓)o )り重なった細(👝)い枝は見上るほ(🚿)ど高(🐭)く延びた。
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