(🛳)と(❕)ころで、(🤩)かれ(🤹)の言葉(yè )が終(zhōng )わるか終(zhōng )わ(🗣)ら(➖)な(👼)いうちに、二三(sān )の(🚊)室から、急に(💌)さわが(⬇)しい(😹)人声や物音が(🆑)、廊下を(🔶)つたって(🌃)きこえだした。
次郎は近づい(🏔)て行(háng )って(🍚)声をかけた(😏)。
「もっと考(kǎ(❗)o )え(🍢)る? ふむ。腑ふに落ちなけ(🏄)れば、腑に落(luò )ち(🚛)るまで(🦁)考(kǎo )える(🍓)よ(⏲)りな(🏃)い(🌂)だろう。自分(🧘)で考(✔)えない(🛫)で、人の言うことをうのみにする生(🏰)活な(🎼)んて、まるで意味がないから(🎑)ね。」
かれが、(🙂)便所に通ず(📣)る廊(lá(💮)ng )下(😁)の角(jiǎo )をま(🗒)が(😂)る(🔸)と、一(yī )段さがった入り口(📸)の(🔬)たたきの上に立って、何かしきり(🐀)と声高こわだかにがなりたててい(🈸)る一人(rén )の塾生(💟)がいた。見ると、飯(fàn )島好造(🕕)だった。
遥拝(bà(🔦)i )が(🌰)すむと(✝)、おたがいの朝(cháo )のあいさつをかわ(🐥)し(🕧)、そのあと、(🍵)もう一(📟)度静坐に入(rù )った。そして、それが(♈)三分(🔥)もつづいたころ、(📢)朝倉先生(shēng )は、(📐)自(⚓)分(🎛)も静坐(zuò )瞑(🙉)(mí(🐼)ng )目めいも(🛸)くのまま、お(🦊)もむろ(🈶)につぎ(🐉)のよ(📌)う(🐴)な話をした。
「なるほど。そうか。――しかし、大(🚙)河にしちゃ惜(xī(🎆) )お(🤫)しかったね(🏁)。お(📶)しまい(❓)ごろにはかんしゃく(♒)をおこしてい(🏄)た(🎮)よ(🧖)うだっ(🥝)たが(💥)。」
越前永(📭)平(píng )寺えちぜ(🔓)ん(⏰)えい(🥑)へいじに奕(yì(🎺) )堂えきど(🔉)うという名高い和尚(🐅)おしょうがいたが(🗒)、(🔀)ある(🎷)朝、しずかに眼を(⛩)とじて(💉)、鐘楼(🔅)(lóu )しょ(🏘)う(📱)ろうか(💹)らきこえて来(lái )る鐘かねの音ねに耳をす(🔦)まして(🐍)いた。和(🎄)尚は、今朝(🐈)の鐘(💣)の音には、いつ(🙅)もにない深(shēn )いひびき(👊)がこもっているような(🚆)気がしたので(🎠)ある。
「しかし、(📙)ぼくか(👸)ら先生(✒)にそ(☕)う申し(🎅)ておいた(🚆)ん(💦)じゃ(🚗)ありません(🤑)か。」
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